1.

以前看和菜頭公眾號，會發(fā)現(xiàn)他每一個月都會復(fù)盤一次，寫自己這個月寫了多少篇，都分別是什么，把鏈接放上來，不忘記說幾句總結(jié)，或者是感悟。

我理解為他是在這樣和讀者對話：我都做了什么，給你們交代一下，為什么會這樣。對一個有底氣隨心情拉黑讀者的人，我有時候會想他為什么要這么做。

這里不分析我佩服的大牛有多么了解人性，對我更重要的是：我可以學(xué)到什么呢？

回頭去看自己，很久沒有定期對自己持續(xù)在做的一件事進(jìn)行復(fù)盤了。

比如，寫作，也寫一段時間了，只是把每天都寫，一周完成多少字，半年目標(biāo)是寫多少字?jǐn)?shù)當(dāng)成了每天要交的作業(yè)?？墒蔷驮趺磳懙母靡稽c(diǎn)，有點(diǎn)逃避一樣的，不想去面對。

人的大腦真的很狡猾，深有體會。在一路學(xué)習(xí)過程中，也持續(xù)去開始過很多次的新學(xué)習(xí)，但最后能走下來的，大部分都是一直100%完成的，而很多中途放棄的，可能就也很難再拾起來。有過一次偷懶，大腦就會算計著下一次怎么更理直氣壯的偷懶。越來越信一個說法，要么0，要么100%。

比如，寫微信公眾號，之前不管寫的什么樣，都敢發(fā)布出來，一天一篇寫過一段時間，兩天一篇也寫過很長時間，后來是一周兩篇，現(xiàn)在一周一篇，好像也有點(diǎn)抵觸。

因?yàn)榭倳懈鞣N擔(dān)心，就會不自在，一不自在，就會有各種情緒拽著你，讓你把幻象當(dāng)真相。

對來簡書寫，必須完成每天的作業(yè)，反倒沒有給自己一點(diǎn)可妥協(xié)的余地。

但發(fā)現(xiàn)還是會偷懶。疏于去反復(fù)看自己之前的文字，來對比現(xiàn)在的文字，嘗試去怎么調(diào)整，改進(jìn)?；蛘呤且恢睕]有勇氣直面自己，但，人總要學(xué)著自己長大。

2.

《原則》的讀書筆記，我先是看完萬維剛老師的四篇解讀文章，每一篇不止看兩遍，然后找到對自己有啟發(fā)的，摘錄下來。我知道，對于那一篇讀書筆記，我還會再回去不止一遍的讀。因?yàn)?，干貨太多，沒有時間的積累，根本不可能消化。

其中達(dá)里奧一直強(qiáng)調(diào)：系統(tǒng)，系統(tǒng)的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人。學(xué)習(xí)一段時間之后，發(fā)現(xiàn)各路大家說的大道理都相通。

李笑來的財富自由之路，必須成長，必須升級自己的操作系統(tǒng)；和菜頭說，用寫作來培養(yǎng)自己對時間質(zhì)感的敬畏之心，體驗(yàn)擁有創(chuàng)造者之心到底是什么樣的，你敢即使在看不透那幻象的時候還跳到滾滾洪流中去，逆本能的成長自己，無所畏懼，從而像李笑來說的那樣改變自己嗎？古典老師說，你想一想10年后，30年后，50年后的自己，那年今日，你會因?yàn)槟阍谶@段時間里，做過什么事，而感覺幸福滿滿嗎？而那個事情是什么，請馬上寫出來，具體到今天，為那些事情每天花上哪怕5分鐘就足以改變自己。

這些道理都在說，我們?yōu)槭裁匆淖儯覀冊撛趺锤淖?，只是視角不同，但底層的道理相通。達(dá)里奧說的系統(tǒng)，我們自己要做這個系統(tǒng)的工程師，或者是叫做機(jī)器——為完成演化這個目標(biāo)而生的機(jī)器。有兩個我，其中一個是這臺機(jī)器的工程師，負(fù)責(zé)調(diào)試系統(tǒng)，哪兒不好好工作了就調(diào)試，替換，尋找?guī)椭粸橥瓿赡繕?biāo)。其中一個我也是這臺機(jī)器上的一個零部件，是個執(zhí)行者。

是否可以先這樣理解：

目標(biāo)：成為更好的自己。

假設(shè)你有一臺機(jī)器，你自己是這臺機(jī)器的工程師，又同時是操作員——執(zhí)行者。為了完成這個目標(biāo)，你給自己分別劃出了具體的一個個小目標(biāo)。

這里同樣可以用《躍遷》這本書中提到的有限游戲，和無限游戲來理解。

成為更好的自己是無限游戲，一個個要達(dá)到的，有標(biāo)準(zhǔn)可檢測的小目標(biāo)就是有限游戲。

為什么要這樣理解呢，比較各路大神的觀點(diǎn)之后，我發(fā)現(xiàn)這樣責(zé)任劃分更清楚，不會因?yàn)樽约涸趫?zhí)行的過程中，有各種情緒就理直氣壯的耍賴。

你要盯著這臺機(jī)器，用它的產(chǎn)出結(jié)果和目標(biāo)相對比，如果沒有完成，去分析診斷，馬上改進(jìn)。

比如，按管理這臺機(jī)器和結(jié)果對比來考慮，我需要定期復(fù)盤自己的寫作，及時總結(jié)得到了哪些反饋，要具體寫下要怎么改進(jìn)，改進(jìn)后能達(dá)到的目標(biāo)是什么。

3.

大腦狡猾也要對它足夠慈悲。因?yàn)槌砷L真的是逆本能的。

比如，如果寫作你給自己定了完成多少字?jǐn)?shù)，大腦就會只去找怎么更輕松的完成字?jǐn)?shù)的路徑，它真的會不遺余力，盡其所能。

也是到這里我才理解，為什么我們更聰明一點(diǎn)如此有必要。比如大腦，既然記住的都是愉快的，那我們就騙它，讓它記住寫這件事就是愉快的。所以，李笑來說要在開始寫之前，賦予它一件足夠偉大的意義。寫對他來說是長壽，是改變世界。

有一個朋友給我說，感覺我隔斷時間就會寫，寫作的意義。

因?yàn)橐恢庇浿@個問題，我同時也會去觀察別人，走在寫作路上各個階段的人。

只要一個人持續(xù)在寫，不管他公開發(fā)表與否，他一定會不停止的去想寫的意義。或許即使如李笑來，也會這樣做。只是現(xiàn)在他已經(jīng)積累到不需要這樣做了。這其實(shí)是在用寫出文字的方式，和大腦在溝通。過一段時間，大腦說，你不是說寫作是快樂的嗎，是對我好的嗎，可是反饋這么爛，分明都是在說我不夠好，你以前說的都不對，不干了。然后，你要耐心開始思考，每一次都要動之以情，曉之以理，但每一次好像也真能再深一層去明白寫的好處和意義，于是溝通效果不錯，大腦高興了，繼續(xù)好好干活。

你會發(fā)現(xiàn)走在寫字路上的各個階段的人，都像有固定周期一樣的去找尋自己寫的意義。這是必須要做的事情，就像面對這臺機(jī)器，發(fā)動機(jī)動力不足了，你要趕緊找原因，定期檢修發(fā)動機(jī)性能，是不是就是在和大腦溝通，告訴它寫是多么重要和快樂，且值得做好的事情。

嘗試總結(jié)：

有系統(tǒng)思維，假設(shè)自己在管理一臺“機(jī)器”，之所以重要，是因?yàn)橐薪Y(jié)果。想起來一句話：一切不以結(jié)果為導(dǎo)向的努力都是耍流氓。

嘗試站到更高一層來觀察你自己，請虔誠理解成長都是逆本能的，請對你聰明的大腦，不停地想聰明的辦法狡猾的找理由偷懶的行為，充滿慈悲。

但不是到慈悲為止，知道你是那臺必須成長，要完成目標(biāo)的“機(jī)器”的管理者，去哄大腦開心，和它溝通，告訴它，做這一切會很快樂，很值得。