我剛剛參加工作半月的外甥女，每天下班后都會(huì)到我媽、她的外婆家吃飯。剛參加工作的好奇和熱情，讓我的耳邊可以聽到每天她每天工作中的見聞和勞動(dòng)。
她現(xiàn)在的工作，也是第一份的工作，是在一家比較規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教英語(yǔ)。面對(duì)的是乳臭未干的娃娃兵。
今天晚上下班回來(lái)，一副惱怒上火的模樣?？磥?lái)是在工作中受到委屈了。我沒(méi)有吭聲，我相信她會(huì)忍不住告訴我。
果然沒(méi)過(guò)多久。
事情的起因是這樣：在她教課的班級(jí)中，有一個(gè)10歲左右的男孩非常頑劣。上課的時(shí)候不僅不認(rèn)真聽講，還騷擾身邊的孩子無(wú)法專注聽課。整個(gè)一個(gè)混世魔王惟恐天下不亂。
對(duì)于剛踏入這個(gè)教育行業(yè)的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是從書本上得到的外甥女來(lái)說(shuō)，采取的第一步就是大聲呵斥和樹立威信。試圖讓頑劣的孩子收斂。但是結(jié)果卻事與愿違。
男孩在短時(shí)間的收斂后，開始用言語(yǔ)攻擊“老師，你剛才的模樣真丑，你要是再說(shuō)我，我就會(huì)忍不住跳樓給你看！”
我暈，現(xiàn)在的小孩，直接把人身攻擊和用自身安全當(dāng)武器，令初為人師的外甥女當(dāng)場(chǎng)膛目結(jié)舌，為之氣結(jié)。
我問(wèn)：你怎么處理這個(gè)事情的??！
她答：打電話給男孩的姑姑，告知此事，同時(shí)希望幫助管束以及注意小孩的情緒，畢竟很難左右小孩的行為！還真要擔(dān)心男孩成績(jī)不能提高，還要尋短見??！
我問(wèn)：為什么是打電話給孩子姑姑？原來(lái)小孩的父母一直都是在外地打工。男孩一直在姑姑家生活，他姑姑也說(shuō)，男孩非常難以管束！
我沒(méi)有去評(píng)價(jià)外甥女對(duì)于這個(gè)事情的處理方法是否正確。也許她在氣憤后就會(huì)把此事置之腦后，遺忘也是處理情緒一種方法?。?/b>
只是我建議，對(duì)于外甥女來(lái)說(shuō)，神圣的教育界估計(jì)是她未來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)去從事的工作。現(xiàn)在面對(duì)問(wèn)題，是成長(zhǎng)和鍛煉中的良機(jī)，要學(xué)會(huì)總結(jié)，同時(shí)要懂得孩子的心理。
好為人師的我，在對(duì)她進(jìn)行講解的時(shí)候，自己也開始回顧了發(fā)展心理學(xué)。
人的一生分為嬰兒，幼兒，童年，少年，青年，中年，老年。每一個(gè)階段的認(rèn)知、情緒情感、意識(shí)意志都是不一樣。尤其是在少年之前，孩子的認(rèn)知是一個(gè)發(fā)展和健全的過(guò)程。所以不要用成年的觀點(diǎn)去理解和鞭撻孩子。這種自認(rèn)為的關(guān)懷，不是促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，反而對(duì)于孩子的成長(zhǎng)中是一種傷害。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，在10歲左右屬于童年時(shí)期，內(nèi)心評(píng)價(jià)別人的標(biāo)準(zhǔn)同幼兒期間的區(qū)別，是從他律道德轉(zhuǎn)變?yōu)樽月傻赖碌倪^(guò)程。是內(nèi)心開始自己去制定標(biāo)準(zhǔn)和通過(guò)動(dòng)機(jī)判斷去區(qū)分好惡。
幼兒的他律標(biāo)準(zhǔn)，是別人告訴他，這個(gè)事情對(duì)錯(cuò)，這個(gè)事情好壞，一切在別人的準(zhǔn)則中去區(qū)分，吸收別人咀嚼的事物去認(rèn)識(shí)時(shí)間。隨著幼兒的年齡的增長(zhǎng)，其看外界的思想和認(rèn)知開始產(chǎn)生變化，在別人的觀點(diǎn)界限中，開始有自己思維，有自己去看待外界的觀點(diǎn)。于是迷茫的感知中，開始和世界產(chǎn)生沖突。
童年的道德標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槭墙?jīng)歷自律標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，所以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是可以調(diào)整改變的。也是人這一生中唯一標(biāo)準(zhǔn)可以改變的時(shí)期。說(shuō)白了這個(gè)年齡的孩子，內(nèi)心正是最需要塑造的過(guò)程。如果引導(dǎo)不好，也許如弗洛伊德大神說(shuō)的，童年便會(huì)影響一生。
我對(duì)外甥女說(shuō)，也許你對(duì)男孩的未來(lái)沒(méi)有必要去負(fù)責(zé)任，但是了解童年時(shí)期孩子的心理情況，幫助孩子塑造健康的心理，真的比45分鐘的授課帶來(lái)的影響會(huì)大得多遠(yuǎn)得多。孩子有一個(gè)健康明亮的心理，學(xué)習(xí)和接受事務(wù)才能更事半功倍。
這個(gè)男孩無(wú)疑在成長(zhǎng)的過(guò)程中，形成的一些標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于自我本我，圍繞自己喜好，影響身邊的同學(xué)，同時(shí)不自知，對(duì)于紀(jì)律以及與小伙伴的交往形成障礙，通過(guò)干擾別人引起重視和注意。所以，幫助他更好的認(rèn)知和改變，也是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。
外甥女點(diǎn)點(diǎn)頭！反正還是在繼續(xù)生氣著！哈哈！
2018-7-18
