我有著很好的瞬時(shí)記憶，能記住剛看完的書(shū)的大致內(nèi)容加印象深刻的細(xì)節(jié)，能記住剛看完的電影，紀(jì)錄片，能記下與別人的對(duì)話。
但我的記憶很糟糕，倘若不及時(shí)記錄，我就會(huì)忘卻。
我記得我看課外書(shū)的具體情境，卻不記得書(shū)中的內(nèi)容。我記得對(duì)話發(fā)生的三要素，卻不記得對(duì)話的內(nèi)容。
《生活的藝術(shù)》
城西宿舍六樓的樓道口臺(tái)階上，記者站的辦公室里，宿舍桌子上，課堂上
《全球通史》
外國(guó)語(yǔ)的圖書(shū)館，教室里，城西記者站辦公室
《道德經(jīng)》
機(jī)場(chǎng)，大學(xué)語(yǔ)文課堂上，海甸宿舍，圖書(shū)館
霧都孤兒
城西自習(xí)室，記不清了
格林童話
我躺在病床上，外婆給我讀故事打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光
讀書(shū)與其說(shuō)是積累知識(shí)，比如說(shuō)是獲得一種體驗(yàn)，獨(dú)處的體驗(yàn)。
朝夕相處，反倒會(huì)習(xí)以為常
時(shí)常而不連續(xù)的接觸，才會(huì)形成片段殘存，封緘
是因?yàn)橄矚g而走近，還是因?yàn)樽呓矚g，難辨
斷了聯(lián)系，殘存片段再多，終究有限，如斷源之流不續(xù)。
時(shí)常聯(lián)系，今天的接觸都會(huì)成為明日的回憶，如涌泉之水不息。
身外汗流不止，身內(nèi)平和安定，任其自來(lái)，倒頗為舒暢
熱而生躁，躁而愈熱
恐其不穩(wěn)，愈發(fā)不定
平和專注，清風(fēng)自來(lái)
外部的舒適，是為尋求內(nèi)部的平和
