鄭重聲明：本文為原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負。本文參加書香瀾夢第三屆愛情主題積分賽活動。
引言：他沖我微微一笑，露出白白的牙齒，我想我釋然了，喜歡他說給他聽了，不論結(jié)果怎樣終不會有遺憾吧。
七月盛夏，我轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，那時候我才只有十三四歲的樣子，我好奇新學(xué)校的一切猶如同學(xué)們好奇新來的我！
新學(xué)校的大通鋪繞了房間一整圈，晚上的時候就擠著二十幾個小腦袋，這就是我們班女生宿舍，排好值日生，兩人一組，一天三頓飯值日生用桶打回來，再分發(fā)，水呢就各自暖水壺去水龍頭去接。
這樣的住校生活我一開始覺得很新奇，沒過多久就開始想家，想家里熱乎的被窩，熱乎的飯菜，還有并不討厭的妹妹。
一直以來，認為自己都是一個可以隨遇而安的人，適應(yīng)能力極強，不論風(fēng)把我吹去哪里，哪里都可以安身立命，就像是戈壁灘上的風(fēng)滾草。
都說初中是孩子的叛逆期，可我是沒有的，一切都那么順其自然的度過了，學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí)，那么我好好學(xué)習(xí)準是不會錯的，偶爾有被喜歡，那些人或是燒掉了一整箱紙鶴，或是找我同桌的麻煩，或是背后嘀嘀咕咕，但是都沒對我構(gòu)成實質(zhì)性的影響，以至于這些人后來都轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了，而我覺得自己就是一個勝利者。
時光就像是自行車的車輪一樣，那個時候我還不太會騎自行車，而別人已經(jīng)可以在一洼水坑里放開雙腳疾馳而過。我的初中猶如我騎自行車一般，慢悠悠，晃蕩蕩，一次次被別人趕超，這個人就是我的那個他，他的名字里有一個“斐”字，所以我一直喊他斐博士。
我不是很在乎自己的成績，總是覺得和自己的能力相當(dāng)就好，不要掉隊就好，所以斐博士的成績超越我的時候，我知道不是我落后，而是他比我更努力。
后來班上就剩下二十幾個同學(xué)，輟學(xué)的，留級的，大浪淘沙，所剩下的都是精華了，然后中考又刷下去一部分，就這樣我很慶幸我的高中和斐博士同班，雖然前后左右隔著好幾排，但至少還是可以遙遙相望的。
初中畢業(yè)那個盛夏，我們一邊期待著中考成績，一邊放肆的玩耍，斐博士家的院子里新打了一口可以一通電就能出水的井，冰涼的水瞬間就能從管子里噴出來，一場水仗耍起來了，以至于他爸媽傍晚回家以為我們幾個孩子給她澆好了滿園子的蔬菜。還自己洗了衣服。
吃的東西就更容易了，我們就地取材，生菜，黃瓜，還有白菜，用手掰成小塊，放了老多的糖還有醋，再熱幾個饅頭，一頓午飯就成了。
要說喜歡，就是高中的事情了，不知道哪一個剎那，他就走進了我的心里，可是放在心上的感覺不是開心卻是難過，難過地不想聽講只想偷偷看他，哪怕只是一眼，見不到的時候，就期待不期而遇。
教室前面有兩棵粗壯的大楊樹，每逢夏季，枝繁葉茂，陽光透過樹葉的縫隙，散落到教室門前的石階上，透過玻璃，也落到我的書桌上，斑斑駁駁，搖曳不已，每次輪換到這個位置的時候，總會杵著下巴，看著樹冠上閃爍的陽光，發(fā)呆，直到同桌喊我。
同桌也是個女生，奶聲奶氣的女生，光聽聲音覺得一定是個稚氣未消的可愛小女生，可看樣貌，也算是少年老成。她可能是看出了我的心思，試探的問我，我有喜歡的人嗎？“我有喜歡的人嗎？對斐博士是喜歡嗎？”我也很疑惑。
我與斐博士在教室的前門一進一出，面對面?zhèn)壬矶^，我低著頭，聽著自己的心跳，臉龐灼熱，那么一瞬間我能感覺到他的心跳也在加速，他似乎也在低頭看著我。
雨后清新的空氣彌漫了整個操場，我們繞著操場轉(zhuǎn)了一圈又一圈，鼓起勇氣抬眼看他的那一刻，似乎我的大腦才清晰地刻入他的模樣，他沖我微微一笑，露出白白的牙齒，我想我釋然了，喜歡他說給他聽了，不論結(jié)果怎樣終不會有遺憾吧。
文理分科，我選了理又改了文。我與斐博士就不是同班同學(xué)了。
可我們依然保持著不同尋常的友誼，課間，我會把我抄寫的作文送給他，他也會拉著我去打乒乓球，課后，我們會在校門口集合，一起去壓馬路，買兩塊巧克力，邊走邊吃，來來回回不覺得路有多長，不覺得時間有多快。
河邊筑起的土坡上，有一些陡峭，他拉起我的手，我們一起從上面跑下土坡一直到我跑不動了，這是我們的第一次牽手。
我們面對面，我環(huán)著他的腰，他攬著我的肩，我的頭?？吭谒男厍?，聽他的心跳，不知過了多久，自覺羞澀，戀戀不舍推開他，這是我們的第一次擁抱。
畢業(yè)前夕的一天，我們?nèi)缂s騎車出去，他騎著自行車，我坐在后面，穿過縣城水泥馬路，不遠處就是鄉(xiāng)間小路，左右兩邊是成片的麥田，翠綠的麥苗吐露著沁人心脾的芬芳，小鳥圍著稻草人嘰嘰喳喳地游戲，他左搖右晃，我抓著他的襯衫，路太顛簸，我小心翼翼地用一只手攬著他的腰，另一只手去追隨掠過的小鳥，夕陽緋紅，溫暖著我的雙眼，雙眼迷蒙，這一刻世界上仿佛就有我們兩個人，是溫暖，是幸福，我的臉貼近他的后背，他騎得更快了。
我想這個電影里常有的橋段也真真切切地在我身上發(fā)生過。
又有一天，我們走在路上，他突然說，考一個大學(xué)吧，我不假思索，那肯定是好哇，這是他第一次在我面前承諾，我有一些受寵若驚，斐博士的父母給與他未來的寄托和來自本身的約束給了他無限的壓力，部分壓力轉(zhuǎn)化成動力，另外一部分壓力壓著他，一副不是很快樂，有點自卑的樣子。能從他這里得到一個承諾，我想他是認真的，我的喜歡從此有了回應(yīng)。
高考完，我們依然是一邊期待著高考成績，一邊放肆的玩耍，朋友七八個玩累了，就橫七豎八地躺在一個地方呼呼大睡。似乎沒有人想過未來會是什么樣子。
高考成績出來的那一刻，都傻眼了，原來距離未來僅僅是時隔兩個月的假期，最后沒來得及告別，就各自走散了。
我勉強讀了大學(xué)，斐博士堅持復(fù)讀。
隔著幾千公里，我似乎除了思念，就只剩下思念，那時候的通訊只有座機電話，他按著時間等待排隊打給我，我卻不一定剛好在宿舍，講了不到十分鐘，后面排隊的又開始催促。
每逢大雪，我都會去籃球場掃雪，期待能遇到一個人，哪怕像他也好。
獨自去看冰燈，身體的熱氣似乎都要被冰吸走了一般，冷的可怕，我就想也許明年他就能來和我一起看冰燈。
如果說時間和距離是毒，那么這毒便無藥可解，就這么沒有任何征兆的日漸陌生，日漸懷疑 ，然后徹底走散了。
之后的每一年我的生日他都會最早發(fā)給我一句生日快樂，我亦如此，就這么十年過去了，十五年過去了，二十年過去了，上天似乎只給了我們互相惦念的緣分，從走散的那一刻再沒能見過彼此。
后來斐博士去了成都，汶川地震那年，我打了幾十個電話給他，就在第三天電話終于打通了，我的心在哽咽，可我卻憨憨的對他說：“我以為你出事了?！?/p>
我時隔一段時間都會夢到斐博士，夢境里布滿了溫情。在教室里他給我講著化學(xué)題，我卻在他胳膊上畫了一顆紅色的愛心；我們在食堂一起吃餛飩，他遞過來一勺像是要喂給我；我們坐在路邊石階上促膝長談直到路燈亮起；我們在美麗的湖邊牽手散步，踢踏清涼的湖水；我們在深邃的夜色里看煙花燦爛，在熙攘的人群里彼此尋找；在破舊的醫(yī)院里一起聞消毒水的味道；在去往東北的綠皮火車里遇到穿著軍大衣的他，他打開大衣攬我入懷 ；在燈火通明的餐廳彼此凝望，陌生到打個招呼都很多余；在機艙里我隔著陌生人遞給他一顆青提；在白色房子前他拾起一個紙杯；在繁花樹下我抓著我的濕頭發(fā)遙望著他，他捻著一枚青翠的茶杯，恍如隔世......
偶爾的一次微信聊天，我們盤算著時間，斐博士說他是先于我的喜歡而喜歡 ，而我一直認為是我賴著他，這一刻，似乎所有的思念就像是洪水從心底泛濫開來，然后決堤，我只想見到他，然后抱著他。
我很懷念我們那個有且只有一次的擁抱，之后在沒能遇到如此溫情的懷抱，有生之年如果還能遇見，我想對他說抱一下可以嗎？
后來我把點點思念寫進長長的文字里，每每與斐博士聊天，他句句回應(yīng)著我，雖滿眼皆是遺憾，可是愛依然都在，藏在彼此心里最下面的位置。時至今日翻出來一點點疼痛，我知道我們的這份愛永不會走散。
