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這次期中考試，小麥同學(xué)慘遭滑鐵盧，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與科學(xué)正常發(fā)揮，語(yǔ)文斷崖式掉落，掉到90分以下了，我在班級(jí)群里看到小麥的分?jǐn)?shù)時(shí)，也有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。
紅豬知道后，臉都黑了！然后是一通叨叨叨，叨我給小麥的贊賞太多，把他寵壞了。叨小麥沒(méi)有上進(jìn)心，如此下去，前途要沒(méi)了！
小麥同學(xué)耷拉著腦袋，被他爹訓(xùn)得抬不起頭來(lái)。讓小麥同學(xué)反思的時(shí)候，他說(shuō)有一道題是改卷老師改錯(cuò)了，但他與語(yǔ)文老師去講，分?jǐn)?shù)沒(méi)改回來(lái)。另外失分的部份在課外閱讀上。
瞧，他不挺有自知之明的嘛！
我對(duì)紅豬說(shuō)：是的，小麥這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)嚴(yán)重，開(kāi)學(xué)考還考年段第一，這次年段前十都沒(méi)保住，我要好好教訓(xùn)他一下！
我就拉著小麥出門(mén)了，我對(duì)小麥說(shuō)：走，媽媽陪你進(jìn)城去買(mǎi)雙球鞋！
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等進(jìn)了城，我對(duì)小麥說(shuō)：麥，球鞋買(mǎi)一下五分鐘就夠了，好不容易進(jìn)城一趟，我們要不要去嗨一下？
小麥拍著手叫起來(lái)：好啊好?。?/p>
飛快買(mǎi)好球鞋，我就帶著小麥去了水果店，我買(mǎi)了一個(gè)榴蓮，小麥挑了個(gè)紅心火龍果。我們讓店員把水果料理好裝袋，娘倆晃蕩晃蕩，晃到一個(gè)小弄，看到路邊放著一把舊長(zhǎng)椅。
哇，僻靜幽暗，真是瞎扯蛋的好地方！
于是娘倆坐下來(lái)，我吃榴蓮，小麥吃火龍果，娘倆有一句沒(méi)一句的扯了起來(lái)。
小麥開(kāi)始扯他的同學(xué)，他用一兩句話把他全班同學(xué)的特點(diǎn)都說(shuō)了一遍。天，這孩子觀察力太敏銳了，總結(jié)能力也超棒，近50個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，他居然能夠毫不重復(fù)！
我就煽風(fēng)點(diǎn)火了一下，我說(shuō)：麥，你能不能把全班同學(xué)的名字連起來(lái)，變成一個(gè)故事？
這下好了，孩子展開(kāi)他豐富的想像力，此處省略五千字......
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現(xiàn)在回想起來(lái)，我只記得那個(gè)暮春之夜，一個(gè)期中考后不太理想的小小少年，被他媽帶進(jìn)城，帶到一個(gè)僻靜的小弄里，坐在一把舊長(zhǎng)椅上，吃著榴蓮與火龍果，嘰嘰喳喳說(shuō)了很多話。頭頂上是高大的水杉樹(shù)新長(zhǎng)的葉子，在微風(fēng)中沙沙輕響。
很多年后，那個(gè)小小少年成長(zhǎng)為一名成熟的男人，人生中那么多場(chǎng)考試，誰(shuí)還會(huì)記得五年級(jí)第二學(xué)期的期中考語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)呢，但或許這一晚榴蓮與火龍果的氣息，水杉樹(shù)葉子的輕響，遠(yuǎn)處昏黃的路燈投下的光暈會(huì)融合變成母愛(ài)的印記。
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回到家后，紅豬很焦慮問(wèn)我跟小麥談得怎么樣？我對(duì)紅豬說(shuō)：談得挺好的，小麥知道自己要精進(jìn)的是課外閱讀，另外他也知道馬虎的毛病要改一改了。
第二天，我就抱著小樹(shù)出門(mén)遠(yuǎn)行了。十天后回到家，在今天看到小麥的語(yǔ)文群里老師公布了這個(gè)學(xué)期課外閱讀的登分表，小麥的分?jǐn)?shù)是98分。
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一個(gè)五年級(jí)的孩子考砸了，怎么溝通？
這個(gè)年紀(jì)的孩子，你去跟他講道理無(wú)用，因?yàn)榈览硭级Ｄ闳ジ勄榫w，有啥好談的，他有壓力就讓他自己消化去。要溝通的是因?yàn)閮鹤涌紙?chǎng)失利而不淡定的父親，而對(duì)兒子最大的幫助是幫他逃脫老爸的說(shuō)教，創(chuàng)造一段放松悠閑的好時(shí)光。
畢竟，自己的人生自己負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)自己，我信任兒子。
