聽線上課。這些學(xué)生呦，真是羨慕。發(fā)言時，即便是站在講臺上，依然是侃侃而談，落落大方……切中要點，出口成段，段段精彩。這樣的學(xué)生，給我來一打一打。

我的學(xué)生喲。就像昨天那樣，明明已經(jīng)讓他們回去準(zhǔn)備了。但是在講臺上時，卻說不出幾句話。是準(zhǔn)備不充分，還是回去根本不準(zhǔn)備？是不知道如何講，還是不愿意講？最讓人費解時，快要講的時候他們才問你，“老師，怎么講？”這個問題不是之前準(zhǔn)備的時候，不會的時候就應(yīng)該問我的嗎？

平常上課，你讓他們回答問題，基本上就是你看我，我看你，好不容易站起來，不是假裝說講什么呀，就是沒說幾個字就卡了，然后，你還得鼓勵再鼓勵，于是他就再吐幾個字……然后，就沒有然后了。哎，出口成句都難哦。

這種情況還算好的。都說凡事開頭難。而課堂，讓他們起來回答問題，絕對可以挑戰(zhàn)的你耐心。等等等，依舊沒有人站起來。再等等等，還是沒有人站起來。最生氣的一次，我就趕他們到操場跑一圈。跑完一圈回來，他們終于開口回答問題。

還有一種最糟糕的情況，就是他們鐵著心按兵不動，我就只好幫他們回答。

羨慕歸羨慕，但那終歸是別人家的學(xué)生。我的學(xué)生也有其可愛之處，不在這里就在那里。