陪孩子終生成長習(xí)得的小技能

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦?

孩子性格內(nèi)向怎么辦?

孩子愛打游戲怎么辦?

孩子叛逆期來了怎么辦?

我想很多家長都會碰到這樣的問題吧,那么如何解決類似這樣的問題呢?

最近我學(xué)了一些方法,用學(xué)、思、做、教、贏的五環(huán)法。

一、學(xué)習(xí)五環(huán)法概述

學(xué)習(xí)五環(huán)法包括:

1、【學(xué)】回答三個問題:作者為了誰......,解決了......的問題,提供了......方法。

2、【思】思,就是要學(xué)會提問?;卮饍蓚€問題:第一個問題:你同意作者哪些觀點?為什么同意?第二個問題:你不同意作者哪些觀點?為什么不同意?

3、【做】做到知行合一。

4、【教】教是最好的學(xué)。

5、【贏】贏就是盈利。把知識變成生產(chǎn)力。

二、使用“學(xué)習(xí)五環(huán)法”閱讀

1、【學(xué)】回答三個問題:作者為了誰......,解決了......的問題,提供了......方法。

從目錄可以看出來作者寫這本書主要是針對焦慮,擔(dān)心,迷茫的父母如何面對孩子成長所遇見的問題。作者認(rèn)為孩子不是一輛汽車需要人們通過各種技能組裝而成,孩子應(yīng)該是森林,他有自己的生長曲線,作為父母既不能拔苗助長又不能施加壓力,需要給予的是陽光、雨露、肥料和陪伴,用一切無條件的愛來滋養(yǎng)這片森林。

2、【思】思,就是要學(xué)會提問。回答兩個問題:第一個問題:你同意作者哪些觀點?為什么同意?第二個問題:你不同意作者哪些觀點?為什么不同意?

同意觀點一:親子關(guān)系影響孩子的一生

阿德勒曾說過“一切煩惱來自于人際關(guān)系”,人類群居在這個地球上,是通過相互合作來達(dá)成共同目標(biāo)。小到家庭,大到社會,孩子的成長發(fā)育大部分時間都是從家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)到。每時每刻孩子們都在學(xué)著模仿父母的一些行為,比如孩子還是把新買的玩具拆掉,父母看到這種場面,不分青紅皂白直接來質(zhì)問孩子,那其實孩子只是想觀察車的內(nèi)部結(jié)構(gòu),簡單粗暴的解決問題,孩子們已經(jīng)默默學(xué)到。當(dāng)同樣的事情發(fā)生在他和小朋友之間,由于孩子不能像大人一樣理性解決問題,結(jié)果動手打架,爭搶玩具,模仿父母,只看到問題的表象,不知背后原因。

同意觀點二:所有關(guān)系是原生家庭關(guān)系的投射

書中所說的寫作業(yè)時父母經(jīng)常控制不住,莫名其妙發(fā)火,前一秒還是風(fēng)平浪靜一忍再忍,下一秒直接狂風(fēng)暴雨。忍不住情緒的爆發(fā),各種語言轟炸,孩子此時只關(guān)注如何抵抗,精力完全不在作業(yè)。

目前沒有不同意的觀點。

3、【做】做到知行合一。

生活中偶爾提醒自己的言行給孩子帶來的影響,多讓他們體驗生活,學(xué)會處理好自己的事情。

4、【教】教是最好的學(xué)。

(1)跟兒子一起聽樊登讀書里的《陪孩子終身成長》這邊書。

(2)自己所學(xué)的知識或者獲得的生活經(jīng)驗與兒子分享。

5、【贏】贏就是盈利。把知識變成生產(chǎn)力。

一直夢想著兒子未來能成功,當(dāng)兒子成功的那時,就是我分享如何與他一起成長的故事。

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