孩子上了高中，每天晚上放學(xué)，都要到學(xué)校門口去接，為的是讓他騎著我的自行車回家，這樣節(jié)省路上的時間。累了一天的孩子需要好好放松休息一下。但是就是這樣緊張的上學(xué)節(jié)湊，孩子的學(xué)習(xí)成績還是時好時壞。他也很苦惱，真的很努力?？粗⒆釉缙鹜硭?，辛辛苦苦，有時也很心疼，不好多責(zé)備他。但是我一直有個擔(dān)心，如果他用盡全力，千辛萬苦，收獲卻不多，仍然失敗了，這是不是對孩子太殘忍了。

我一直在思索著，決定孩子學(xué)習(xí)成績的到底是什么呢？和孩子一起把學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行了梳理。預(yù)習(xí)、上課、做作業(yè)、月考、期中考試、期末考試、高考。期末考試決定高考，期中決定期末，月考決定期中，平時作業(yè)決定月考。課堂聽講決定寫作業(yè)。那么決定課堂上聽講的是什么呢？我們不能保證一節(jié)課精神都高度集中，如果有一會兒思想開小差，那么就有錯過了聽不會的。作業(yè)就不會按時完成，學(xué)習(xí)效果就會打折扣。科目多，留給每科的時間都不多，這樣就會影響其他科目的學(xué)習(xí)。如果不及時補(bǔ)救，就會造成連鎖反應(yīng)，問題就會越積越多，差距越來越大，最后再也跟不上，高考就會提前認(rèn)輸。經(jīng)過分析認(rèn)為預(yù)習(xí)很重要，它決定了高考的成敗。如果預(yù)習(xí)做好了，提前知道自己哪不會，課堂上就會有重點(diǎn)的聽，把不會的解決掉。并且聽老師講課，又進(jìn)行了一次復(fù)習(xí)鞏固，知識更熟練了。寫作業(yè)就會花費(fèi)時間少，還會有時間投入到其他的課目中去。因此課前預(yù)習(xí)必須做并且要做好。后來孩子的學(xué)習(xí)成績基本穩(wěn)定了下來，再沒有大的反復(fù)。

平常喜歡看體育比賽，總是聽到解說員說平時最好成績是多少。當(dāng)時就想，高考和體育比賽不一樣嗎？如果平時成績都達(dá)到了那個分?jǐn)?shù)，高考時也會差不到哪去。這樣高考就成了可預(yù)知的了。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同每年課本都一樣，還是那些知識點(diǎn)，考的要求基本相同。只是換了考生。很多人做了十年的高考真題，想想是有道理的。如果這些真題做好了，高考也是可以預(yù)知的。善用真題，查漏補(bǔ)缺，在時間、速度、準(zhǔn)確率上達(dá)到高考要求，那么高考也差不到哪去。

高考，就像馬拉松比賽，你可以有時看風(fēng)景了，但必需馬上趕上。緊緊的咬住，最后肯定差不了。