二十四節(jié)氣我屬實(shí)沒有什么了解，從小在城市長大，基本沒什么機(jī)會去鄉(xiāng)間旅行，真的就成了五谷不分了。原想著不懂這些也沒什么大礙，但最近看了一套科幻小說《三體》未來的世界里面有一段人們只能種地時(shí)，未來的人類卻不會種地了，想想在高科技還沒有出現(xiàn)時(shí)，我們的古人就根據(jù)大自然的變化總結(jié)出什么時(shí)節(jié)做什么事情，真的是無比的聰明。所以決定買套《二十四節(jié)氣》和孩子一起讀讀吧。

在《三體》小說中還有一個(gè)內(nèi)容吸引了我，讓我想起了之前看《未來簡史》中提及的，未來的世界科技發(fā)展迅速，人工智能已經(jīng)發(fā)展到了一定程度，大數(shù)據(jù)的完善，人們做任何決定都可以通過大數(shù)據(jù)的分析來幫助人們理性的做決定，這也不禁讓我想到了現(xiàn)在的高考，去年弟弟高考，成績出來好人，家里人找了專門負(fù)責(zé)報(bào)考的機(jī)構(gòu)分析他的分?jǐn)?shù)和整體考生情況分析出適合孩子報(bào)考的學(xué)校專業(yè)。想想確實(shí)比我那時(shí)候先進(jìn)多了，但我的孩子我希望可以有這樣的輔助嗎？我想答案是否定的，在我看來高考其實(shí)對于孩子來說只是到達(dá)夢想彼岸的一座橋梁，只有有了確定的夢想彼岸，這座橋才有存在的意義，才能找到自己的橋，無論是怎樣的橋也要想辦法通過，因?yàn)閴粝朐趯Π丁?/p>

所以一直想著要讓孩子在年少時(shí)就擁有自己的夢想，有自己最最向往的學(xué)府，根據(jù)自己學(xué)府的分?jǐn)?shù)以及要求去努力完善自己，而非根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)去選擇一個(gè)最合適，分?jǐn)?shù)最不浪費(fèi)學(xué)院。