父親的一言一行對子女影響至深，尤其是對兒子。
蘇軾的父親蘇洵（1009—1066年），字明允，他“為人聰明，辯智過人”，他在很年輕時就參加過好幾次科舉考試，但都屢試不第。
于是“知取士之難，遂決意于功名，而自托于學(xué)術(shù)”（蘇洵《上韓丞相書》）。
他有很多唐以來詩人們的“壯游”經(jīng)歷，專好結(jié)交名人雅士，親朋好友都認(rèn)為蘇洵不走正道。
而蘇軾祖父蘇序卻不以為意，甚至很支持兒子，也許是蘇序獨(dú)具慧眼，也許是蘇洵福至心靈，祖德蔭庇，當(dāng)蘇洵有了自己的兒子蘇軾和蘇轍之后，就開始認(rèn)真讀書了。
歐陽修為蘇洵撰寫的墓志銘寫道：“年二十七，始大發(fā)憤，謝其素所往來少年，閉門讀書，為文辭。歲余，進(jìn)士再不中。又舉茂材異等不中。退而嘆曰：‘此不足為吾學(xué)也?！?/p>
雖然科考坎坷，但蘇洵終于“文章名震天下”，成了一個大器晚成型的文章高手。
《幾策》《權(quán)術(shù)》《衡論》《六經(jīng)論》《史論》等著作就是他苦苦思考之后的成果。這些著作包含了他在政治、軍事、外交、經(jīng)濟(jì)各方面的識略和才能，很有現(xiàn)實意義。
可以說，蘇軾在政治上的啟蒙課程，就是在父親的影響下完成的。
然而對于少年蘇軾影響最大的還在于他的廓大雄渾、縱橫恣肆的文風(fēng)。
曾鞏贊美蘇洵的文章為“指事析理，引物托喻，煩能不亂，肆能不流。其雄壯俊偉，若決江河而下也；其輝光明白，若引星辰而上也”。
這類贊譽(yù)一點(diǎn)也不過分。原因在于蘇洵本人雖然對刻苦考試有些許心灰意冷，但對兩個兒子的期許卻與日增加了。
他曾經(jīng)說：“吾嘗有志于斯世，今老矣，二子其當(dāng)成吾志乎！”（蘇轍《墳院記》）
中國人傳統(tǒng)很重視起名勵志和改運(yùn)，蘇洵也未能免俗，也許他身上還有文人寄予希望的一層含義：
“輪、輻、蓋、珍，皆有職乎車。而軾獨(dú)若無所為者。雖然，去軾，則吾未見其為完車也。軾乎，吾懼汝之不外飾也！天下之車莫不由轍。而言車之功，轍不與焉。雖然，車仆馬斃，而患亦不及轍。是轍者善處乎禍福之間也。轍乎，吾知免矣”。
突然想起《知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦》里的重要主旨：父母對兒女，“之深則為之計深遠(yuǎn)”。
拳拳父愛，躍然紙上了！
