小學(xué)和初中很喜歡寫作，因?yàn)槔蠋熢诳赐旰髸?huì)給我們寫上分?jǐn)?shù)和評語。我喜歡及時(shí)有效有的反饋，每次看到老師給我的評價(jià)，我就能知道我寫的好是不好，還能看到老師對我的夸獎(jiǎng)，很有榮譽(yù)感。

高中之后，也會(huì)有寫日記和作文的要求，先不說老師只會(huì)打個(gè)分?jǐn)?shù)，有時(shí)候班級能有一半同學(xué)上交就算是不錯(cuò)了。

高三那年，所有人都進(jìn)入沖刺階段。晚自習(xí)，每個(gè)人都低著頭奮筆疾書，我也一樣。學(xué)校每年都會(huì)出一本?？?，班主任到班級里點(diǎn)人上交文章，其中包括我和另外兩名同學(xué)。上交的時(shí)候，我心里是沒底的，因?yàn)榱硗鈨蓚€(gè)同學(xué)寫的很好。一個(gè)寫的是詩，還有一個(gè)寫的我其實(shí)沒太看懂，大概寫的是人是宇宙中的渺小個(gè)體。我寫的東西很簡單，就是小時(shí)候和爺爺一起去看魚塘?xí)r，頭頂那一片浩瀚無垠的星空。

交上去之后，我就沒太在意了，覺得沒希望，也就沒了期待。大概過了多久我也記不清了。一天晚自習(xí)，大家都在低著頭寫作業(yè)，有學(xué)校老師敲班級門，喊我的名字，自習(xí)老師點(diǎn)點(diǎn)頭同意我出去了。然后就是我的作文發(fā)表在了?？希粫r(shí)間我竟沒有反應(yīng)過來，進(jìn)班級時(shí)，我還想著忍忍不能笑，但又想這是好事，然后開開心心的進(jìn)去繼續(xù)上晚自習(xí)了，連自習(xí)老師看見我都說上?？_心??！

?？覀儼嘀挥羞@一份，我本來想好好保護(hù)好，但是同學(xué)都想借去看看，我也不好意思拒絕。等再回到我手上時(shí)，已經(jīng)變得破舊不堪了，書的頁面已經(jīng)被翻爛了，還有頁面掉下來，關(guān)鍵是還有人在上面亂涂亂畫。當(dāng)天放學(xué)回家，我就直接帶回家了，又生氣又傷心。

大學(xué)之后，沒了作文這一項(xiàng)作業(yè)，但我也沒有放棄寫作，自己還會(huì)寫日記記錄生活。但是沒人分享，多少有點(diǎn)孤獨(dú)?，F(xiàn)在終于有人和我一樣了，還能分享，開心！