? ? ? ? ? ? 最最可愛的一群人
——記新教育星火教師鎮(zhèn)江研訓(xùn)
? 無論是去年在昆山的研訓(xùn)，還是今年在鎮(zhèn)江的研訓(xùn)，一直昂揚(yáng)著、振奮著，就像打了雞血一樣，似乎就是每一個(gè)星火的常態(tài)。
? 七月末的鎮(zhèn)江，正是高溫灼燒的時(shí)節(jié)。馬路上滾燙的溫度足以將一枚新鮮的雞蛋瞬間蒸熟，灼熱的空氣里漫延著令人沉悶的暑氣。人們都盡量躲在空調(diào)房里，迫于無奈出門的話也是盡量躲在樹陰下、遮陽傘下。然而，這樣的高溫絲毫不影響鎮(zhèn)江外國語學(xué)校夢溪樓二層會議室內(nèi)的每一個(gè)人。
? 為期三天的培訓(xùn)，安排計(jì)劃密密匝匝，有時(shí)候早晨八點(diǎn)開始的活動，直到中午接近十二點(diǎn)才結(jié)束，中間只休息不到十分鐘?？墒沁@里的每一個(gè)人都毫無怨言，吃著簡單的飯食也是滿面春風(fēng)，滿心歡喜。為什么？因?yàn)檫@里每一個(gè)人都是最最可愛的。
? ? ? ? ? ? 最最可愛的導(dǎo)師們
? 每個(gè)人都有各自的生活，都在各自的天地里忙忙碌碌。導(dǎo)師們自然也不例外。加上他們都是有追求之人，每天的工作必是滿滿當(dāng)當(dāng)，各種各樣的邀約也可能是從不間斷，但他們還是放下了一切，齊聚到這里，不僅傳經(jīng)送寶，把最新的理念、最新的研究無私地饋贈給我們星火，還爭先恐后地主動為我們每一個(gè)星火詳細(xì)“解惑”，不但對我們進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，還告誡我們處世為人之道。有人說，人生路上若能遇到高人指路貴人相助，實(shí)在是最幸福最幸運(yùn)的事了。而我何其幸運(yùn)，居然得到了命運(yùn)女神的青睞，加入到了星火組織，認(rèn)識了這么多這么棒的導(dǎo)師。能夠聆聽他們的話語，在我看來，就是享受到了人間最美的滋味。
? 三天里，我最喜歡的就是導(dǎo)師們?yōu)榱烁髯孕闹械恼胬恚嗷マq駁，互不相讓，更難得的是他們之間毫無芥蒂，就像九寨溝里的五彩池，性格迥異的他們卻能夠組成這世間最令人震撼的美景，展示出這世間最和諧的人際關(guān)系。如果說過一種幸福而完整的教育生活是新教育共同的愿景，那么能夠與尺碼相同的一群人共同奮斗（就像導(dǎo)師們相互之間那樣），就是我最大的心愿了。
? 猶記得大家相聚在飯店里，星火和導(dǎo)師們相互敬酒其樂融融的場景。劉恩樵導(dǎo)師雖然對《天路》這首歌不是很熟悉，但他還是勇敢地站出來，唱起來，把宴會的情緒帶到一個(gè)新的高度。丁衛(wèi)軍導(dǎo)師雖然沒有唱歌，但是插科打諢，抓住時(shí)機(jī)勸酒劉恩樵導(dǎo)師，就像是一個(gè)貪玩的孩子一般。
? 王益民導(dǎo)師在席間唱歌似乎是星火聚餐時(shí)達(dá)到高潮的必要項(xiàng)目，去年他唱歌時(shí)是把啤酒瓶當(dāng)做話筒，今年啤酒瓶改成礦泉水瓶了，而歌聲依舊飽滿而深情。這一次雖然他的臉上帶著笑容，但是歌聲卻帶著濃濃的思念之情，牽動著我的心神，想起那正在翹首盼望我歸家的老媽，我的眼眶都濕潤了。
? 令我印象深刻的還有王益民導(dǎo)師整個(gè)活動中始終淡定自如，時(shí)時(shí)都有幽默機(jī)智之語，專業(yè)知識特別扎實(shí)，簡單的評課也能夠由過去的一段生活經(jīng)歷自然引出真理：只有親身實(shí)踐，才能夠真正掌握知識點(diǎn)，遇到難題也能夠積極調(diào)動思維，很快地解決問題。然后，他還依照上課者的目的，以新的教學(xué)設(shè)計(jì)給予對方參考，同時(shí)告訴對方這樣設(shè)計(jì)的原因。知其然，也知其所以然。想起去年他帶給我們的《孤獨(dú)之旅》的授課過程，創(chuàng)造了一種新的培訓(xùn)模式，讓我們對文本授課應(yīng)該注意哪些問題在親身體驗(yàn)中得到收獲。雖然他授課的整個(gè)過程令我特別緊張，但是收獲特別大。今年，閱讀了一些專業(yè)書籍，當(dāng)劉祥導(dǎo)師再以這種模式進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，對比去年，我輕松了許多。
? 想起梁增紅導(dǎo)師講座中引用的意大利哲學(xué)家克羅齊的話：“要判斷但丁，我們就要把自己提升到但丁的水平?！蔽覀?nèi)粝胍嬲髁藢?dǎo)師們的用意，自我的修煉實(shí)在是非常必要的。否則，導(dǎo)師們的精彩話語和精心設(shè)計(jì)，我們自然無法充分覺察出來。去年昆山之行中，導(dǎo)師們就不斷強(qiáng)調(diào)為人師者一定要“閱讀、思考、實(shí)踐”，這六個(gè)字對于我來說，實(shí)在是金玉良言。
? ? ? ? ? ? ? 最最可愛的星火們
? 如果說導(dǎo)師們是我心中的太陽，那么星火的小伙伴們就是我心中的月亮。無論生活是多么艱難，工作是多么繁瑣，他們每個(gè)人的心間都有著對教育事業(yè)的一泓清潭，澄澈甘甜，將他們對教育教學(xué)的滿腔熱忱化為扎扎實(shí)實(shí)的行動。
? 他們的身邊也有許多的問題。比如來自遙遠(yuǎn)云南的王蕊老師，不僅要學(xué)習(xí)語文教育教學(xué)知識，還要面對處處懸崖峭壁的環(huán)境、多種少數(shù)民族語言混雜的處境和周圍教師的冷言冷語。李亮輝老師工作接近20年，職稱依然是中學(xué)二級，并且職稱得到提升的希望非常渺茫。還有許多星火教師都處于鄉(xiāng)村中學(xué)的第一線，學(xué)生基礎(chǔ)差、流生嚴(yán)重、留守兒童問題等等，都在不斷地騷擾著他們，但是他們沒有放棄，依然只問耕耘，不問收獲。這樣的付出，絕對值得大寫特寫。即便是在城鎮(zhèn)里，星火教師們也要面對各種各樣的壓力、遇見與鄉(xiāng)村教師相同的問題，但是他們也是毫不氣餒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尋找各種突破口，解決問題。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：難題越大，越值得研究；難題越大，越能夠成就自我！無畏無懼，方是人生應(yīng)有的態(tài)度！
? 星火李猛老師在中考期間能夠堅(jiān)持一百天書寫他與學(xué)生的教育教學(xué)故事，并且得到了家長和學(xué)生的普遍贊同與肯定，實(shí)在令我佩服。孫向兵老師，一名數(shù)學(xué)學(xué)科教師，居然能夠堅(jiān)持每天進(jìn)行班級日志的書寫，并且常常是洋洋灑灑兩三千字，令我佩服之余，更多的是羞愧。我連寫給自己女兒的書信都未能堅(jiān)持每月書寫一封。星火易漫華雖然是第一次參加星火研訓(xùn)活動，但是她非常勇敢也非常鎮(zhèn)定地為我們介紹岳陽樓的情況，聲音響亮，態(tài)度大方，真像是一名真正的導(dǎo)游。
? 王秀蘭老師在過去一年間，既要教學(xué)初三，還要教學(xué)初一，同時(shí)還參加各種活動，堅(jiān)持讀書思考寫作和實(shí)踐，還把自己的女兒教育得特別出色。張麗老師能夠?yàn)樽约旱暮⒆訉懭罩緩钠湮闯鍪酪恢眻?jiān)持到孩子自己能夠接下去進(jìn)行寫作。另外，她在專業(yè)素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)也沒有放下。發(fā)表很多的專業(yè)論文，積極參加省級課題，省級公開課收獲一致好評，日常教學(xué)中的閱讀引領(lǐng)活動也是開展得有聲有色。這樣的堅(jiān)持，這樣的成績，實(shí)在是我望塵莫及的。
? 如果要一一數(shù)下去，星火們個(gè)個(gè)都是閃亮的星辰，在各自的天空里熠熠生輝。當(dāng)這樣的一群星火匯聚到一起時(shí)，閃耀而出的豈止是奪目的光輝？然而星火匯聚每年只有一次，更多時(shí)候，星火們的言行就像天邊的月，散發(fā)出溫潤的光澤，朗潤人的心田。
? 一個(gè)人可以走得很快，但是一群人可以走得更遠(yuǎn)。
? 佛說前生五百次的回眸才換得今生的一次擦肩而過；如此，我真是收獲了三生三世的緣分，終于在這一世遇見了這樣的一群人。劉祥導(dǎo)師詩中稱這是“一群傻瓜”——“在三十八度的蒸烤中/用三百八十度的戀愛/攢聚，讓依稀的夢/貼上一個(gè)共同的標(biāo)簽……欣然勞作……摒棄了一切的繁瑣平庸/只為了/遠(yuǎn)方，詩，連同/不甘寂寞的/傻瓜的心”。
? 是的，這一顆傻瓜的心指引的正是這一群最最可愛的人引以為豪也愿為之奉獻(xiàn)一生的方向。
