最近，中國(guó)傳媒大學(xué)一研究生跳樓離世一事引起廣泛關(guān)注。五月份正是高校畢業(yè)生準(zhǔn)備論文答辯、準(zhǔn)備畢業(yè)的季節(jié)，而即將畢業(yè)的26歲的研究生黃某卻選擇了從26樓跳下結(jié)束了自己的生命。26歲的女生花樣年華，研三的她才華橫溢，她的求學(xué)經(jīng)歷更是他人眼中的“別人家的孩子”……嗚呼哀哉！

究其原因竟是畢業(yè)論文的思路與導(dǎo)師想法不一致

根據(jù)黃某家人以及同學(xué)所提供的信息，面臨著畢業(yè)的黃某一直被其導(dǎo)師刁難——不在開題報(bào)告上簽字，黃某不得不輾轉(zhuǎn)于老師之間，好說(shuō)歹說(shuō)終于能夠開題；而后由于其畢業(yè)論文思路與導(dǎo)師想法不一致（據(jù)同學(xué)所說(shuō)，黃某是一位很有才華的研究生），導(dǎo)師便開始萬(wàn)般刁難，盡力按照其意思修改換來(lái)也只不過(guò)是一句“你在敷衍我”。

之后，需要導(dǎo)師在論文送審之前簽字時(shí)，黃某便聯(lián)系不上她的導(dǎo)師薛某。如此一來(lái)，即便黃某的論文通過(guò)盲審，但由于沒(méi)有導(dǎo)師簽字，其結(jié)果也是不予通過(guò)，最終的結(jié)果或是黃某不能順利畢業(yè)以及延期。迫于無(wú)奈，黃某一直按照導(dǎo)師意思修改論文，又給其導(dǎo)師寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的道歉信，但結(jié)果卻是無(wú)濟(jì)于事。最終，黃某出現(xiàn)精神問(wèn)題，最終選擇離開了這個(gè)世界。

導(dǎo)師“不導(dǎo)”何時(shí)休？

導(dǎo)師自己一個(gè)人的生性喜好來(lái)影響甚至決定其學(xué)生的前途甚至生命，這是極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和極其不合理的存在。

導(dǎo)師，指導(dǎo)老師，顧名思義就是要為學(xué)生解疑答惑、指導(dǎo)方向。為了不抑制學(xué)生的創(chuàng)新能力，如今大多數(shù)導(dǎo)師都會(huì)選擇根據(jù)學(xué)生的意愿來(lái)提出可行性、建設(shè)性并具有實(shí)際意義的意見，這其實(shí)也是一種指導(dǎo)方式。

由于研究生在讀的學(xué)生也是人生中第一次搞那些學(xué)術(shù)性研究，所以很多地方都需要一個(gè)人來(lái)為其引導(dǎo)和傳授經(jīng)驗(yàn)。這也是一位研究生導(dǎo)師應(yīng)該盡的義務(wù)和責(zé)任，而研究生好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真搞學(xué)術(shù)也是在盡義務(wù)以及對(duì)自己負(fù)責(zé)。

但是近幾年，研究生導(dǎo)師“不指導(dǎo)”學(xué)生的例子屢見不鮮。去年華科研究生也是由于類似的原因選擇了離世，其在讀期間只是導(dǎo)師的“廉價(jià)苦勞力”，干再多的活也得不到多少補(bǔ)助，不僅如此，連評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金也是其導(dǎo)師說(shuō)了算，其論文也被導(dǎo)師拿走署他人之名……

如今又出了中國(guó)傳媒大學(xué)研究生跳樓事件，他們正值人生中最好的時(shí)光，他們前途無(wú)限……而他們卻也被其導(dǎo)師誤了終身。

導(dǎo)師“不導(dǎo)”何時(shí)休？對(duì)一個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)取決于其生性喜好，動(dòng)輒掛掉學(xué)生成績(jī)且沒(méi)有商量的余地…如此，何以言師？何以為師？當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到研究問(wèn)題、學(xué)術(shù)瓶頸的時(shí)候，導(dǎo)師為其解疑答惑、引導(dǎo)方向，這難道不是一件很合情合理的事情嗎？什么時(shí)候變成了“我看你不爽，就不讓你畢業(yè)了？”“你的研究不符合我的思路，就不讓你畢業(yè)了？”……何時(shí)休？

或許有的時(shí)候?qū)煹臋?quán)力的確有些太大了，導(dǎo)師負(fù)責(zé)制下，你的安全、生活等問(wèn)題需要導(dǎo)師負(fù)責(zé)；在你的畢業(yè)問(wèn)題上，他也有否決權(quán)……這一票否決權(quán)是否對(duì)學(xué)生的影響太大了？這值得每所高校去思考，因?yàn)槟且黄辈恢皇菍?dǎo)師喜好的體現(xiàn)，它更關(guān)系著一位學(xué)生的前途甚至一生。

此外，期待能還黃某一個(gè)公平合理的交代！