我和我的青春期孩子。
養(yǎng)育了12年如此乖巧的寶貝。就在12歲這年像過年的爆竹一樣爆發(fā)了。竟然對我說我是青春期。我回復一句，我是更年期。就這樣更年期遇上青春期故事開始了。
一個眼神一個動作一句不經意的話在他那里都可能成為引線兒爆炸，這個孩子來的讓我措手不及，讓我沒有辦法去跟他交流和對話。我是一名心理咨詢師，會面對更多像他這樣的孩子。每個孩子都是那么的優(yōu)秀。在我的眼里沒有難題。然面對小爆竹卻束手無策。
就是這個剛剛斷離，第二次斷乳期的孩子。每天會變著各種的方式跟我對抗。而我每天要變換著不同的方式來跟他交流和對話。他會找各種各樣的理由來回復我的所有。他把大部分的精力都用在了對付我的各種招數上，所以成績一落千丈。于是在這個暑假我花了巨額的資金來報了各種的輔導班。把所有的希望都寄托在老師身上，把所有的希望都寄托在孩子的心改變和突破上。時間驗證了我的一切都不是那么的正確。因為他需要足夠的內驅力來推動他的學習。而這個內驅力是源自于自己，不是我對他的助力。
我知道這個時候孩子是求稱贊和贊美的。但我的稱贊和贊美卻可得像石縫滴水一樣稀少在我自卑的內心里，我始終不敢承認，我是貧乏的。又如何教會孩子勇敢地面對自己，又如何教會他的自信呢？這或許是老師說過的基因遺傳之一吧！孩子也會自卑，那就會在小朋友面前也不會是自信的，當他的這種自卑支撐不起它對做外界的事物的反應的時候，孩子的自信心會一落千丈，因為本身的心理營養(yǎng)不足，所以這顆小苗只能蔫兒吧唧的。如果這個時候再給他一些別的外來的刺激，孩子就會爆發(fā)了。
他之所以這樣炫酷的表現自己，是不引起別的人或同伴對他的注意。在每個人匆匆腳步的后面，沒有看到這個青春期孩子的需要，所以在他滿足不了這個條件的時候，他也會有一些內心的變動。于是在比較面前，孩子還是需要用別的武器來武裝自己，于是手機平板兒還有錢成為他和同伴交流的攀比條件之一。
由于我強大的理智腦袋個思維，所以在他小的時候會對他有一些這樣那樣的要求，我知道如果沒有也不會有規(guī)則的，所以這個時候他需要來用爭奪權力來表現一下，它是一個完整的自己，不需要家長的陪伴，所以當他像我面目猙獰的回復的時候，我覺得復仇的理念也在里面，原來的你對我是有壓力的，現在我長大了我可以報仇了。以此來證明自己的可以。憤怒的情緒會在這一刻瞬間爆發(fā)。這敘事她在這十年以來有一個情緒壓力的出口吧，我覺得這也是一件好事情，如果沒有爆發(fā)那永遠都會積壓在心里，對他將來的成長是不利的，雖然在這一時刻我接受不了，但我知道情緒的爆發(fā)是正常的。這棵原來的小青松，你長成一棵參天大樹。雖然他的力量還沒有多少，但它的枝干已經發(fā)育成熟，我知道他已經從心里開始獨立了。
關于為什么孩子會用各種招數來對付家長？為什么不會在家長的面前講真話？是因為他害怕被否定。他會用被否定來證明自己是不行的，我什么都不可以做，反而會有更多的情緒在里面。因為放手但不放心，所以有很多的焦慮在家長的身上展現出來，孩子反而會變得更加的他會用這種方式來證明自己，我什么都不可以，我是不行的。于是會出現表情的冷漠，會出現親情的隔離。這就是無數孩子為什么會躲到自己的房間里沉默不語的原因。
我家青春期的孩子也是有上面種種的表現，所以在學習無數次的理論之后，必須要在戰(zhàn)場上實踐一下，我感謝青春期的孩子?？梢郧眯盐页了念^腦，可以敲醒我已經遺忘的記憶，青春期的孩子是陪伴我成長的。
親愛的，雖然你像爆竹，但仍有火一樣的熱情，雖然你像爆竹，但每次都會讓我有一個更大的驚醒。從你的爆炸到我的成長需要一個過程。期待我們的理論能在課程之外得到實踐和證明，因為我們都在成長。
青春期的孩子我依然愛你。
