這節(jié)課一定是從發(fā)發(fā)的那首小詩開始,機緣巧合地也準備讓他們從日記和小詩開始寫作。

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先一人朗讀一首,找找感覺,小組討論一下,開始仿寫。到底仿寫哪一首呢?抽簽決定吧,大家都說游戲要玩點刺激的,抽到六的仿寫全部,泊一聽就決定不玩了,要退出。結果大家的支持鼓勵一下,好吧,勉強陪你抽吧。結果程抽到了“上上簽”,不過沒有太多情緒,直接開始了他的詩文畫創(chuàng)作。杉和發(fā)發(fā),馬上開始了他們的創(chuàng)作,你能對號入座嗎?

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