? ? ? 今晚讀李鎮(zhèn)西的《教育的智慧》，發(fā)現(xiàn)李老師的語文教學(xué)和班級管理的觀點和方法都讓我感到教育的技術(shù)和藝術(shù)的完美結(jié)合，我佩服于李老師每天都堅持做“五個一工程”——上好一堂語文課，找一個學(xué)生談心或書面交流，思考一個教育問題或社會問題，讀不少于一萬字的書，寫一篇教育日記，我想一位教育專家如此的勤勉，才會成為一名教育專家吧！

? ? ? ? 聯(lián)系自己，從來沒想過要成為一個什么人，所以也沒給自己定過高遠(yuǎn)的目標(biāo)，就是享受著跟孩子們在一起的單純與快樂，體會著為人師的熱情與激情，做著自己喜歡做的事情，但是讀了李老師的書，我覺得也應(yīng)該給自己定個“五個一”，讓自己的工作也能有章可循！

? ? ? ? 仔細(xì)思考了一下我每天的五個一應(yīng)該是這樣的:上好一堂語文課，思考一個教學(xué)問題，觀察一個學(xué)生，讀1個小時的書，寫一篇隨筆。OK,明天開始行動，希望自己堅持下去！

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