握好手中的劍

0817晨讀感悟


用好你的每一次劍擊

初到擊劍場(chǎng),教練慣例讓你先熱身運(yùn)動(dòng)。慢慢,教練會(huì)教你,步伐、出擊、6點(diǎn)防衛(wèi)、4點(diǎn)防衛(wèi),學(xué)員對(duì)練。

接著,學(xué)員試對(duì)打。先把已學(xué)的擊劍流程試著打出來(lái),性格使然,有人習(xí)慣用防守套路,有人習(xí)慣上來(lái)就亂進(jìn)攻一通。防守或進(jìn)攻成功的那一刻總給我們信心。這就是模仿,低智學(xué)習(xí)的效用。

一開(kāi)始,我們向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)新的技能的時(shí)候,往往我們會(huì)采用低智學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單復(fù)制成功的套路,以便我們快速了解這個(gè)技能,并獲得一些信心與持續(xù)的熱情。

然而就停止了么,不是。當(dāng)你用著用著套路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有不奏效的時(shí)候。這時(shí)你會(huì)研究,為啥不奏效呢。在自己的十幾場(chǎng)、幾十場(chǎng)練習(xí)中,看別人對(duì)戰(zhàn)的觀察中, 研究技術(shù)的內(nèi)在規(guī)律和高效應(yīng)用,不同的防守應(yīng)該用什么方式進(jìn)攻等。這就屬于高智學(xué)習(xí)。

然而,經(jīng)過(guò)了低智和高智學(xué)習(xí),高手們就滿足了么,不是的。

接下去,他們會(huì)不斷地挑戰(zhàn)比他們厲害的高手,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),突破他們的極限,挑戰(zhàn)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓新的疆土。正如,明星高爾夫球手魏圣美,在她還是一個(gè)十二三歲的青少年球手時(shí),就挑戰(zhàn)了集合了全世界頂尖男選手的索尼公開(kāi)賽,在資格賽上打敗了49名男子球員。

過(guò)去,我常常犯一個(gè)錯(cuò)誤,極端,非此即彼。但在這短短一段時(shí)間以來(lái),認(rèn)識(shí)到萬(wàn)事萬(wàn)物都有其應(yīng)用場(chǎng)景,并不是說(shuō)只有這個(gè)好,那個(gè)不好。低智學(xué)習(xí)與高智學(xué)習(xí),都好,只要你會(huì)用在合適的地方。用好你手中的每一次劍擊。

祝你用好,玩好。鍛造你的成功,深耕你的成長(zhǎng)。

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