“孩子童言無忌，你跟他計較什么？”

很早就知道“童言無忌”一詞可以被用來遮掩孩子的“口無遮攔”，而這一句式也常被家長拿來搪塞“受害者”，可如今不得不對此說上幾句。

今年中秋的團圓飯定在了大伯家，大伙紛紛從外地趕了回來，70多歲的姥姥也大老遠的從小鎮(zhèn)過來，只為圖個團圓。

席間，大伯的孩子小遠一直鬧個不停，不停打斷大家的聊天。長輩們也都比較理解：畢竟孩子才10來歲嘛。而且孩子活潑好動對長輩們來講是一件喜聞樂見的事情。

姥姥看到小遠一直跑來跑去也沒有吃飯，又生怕他磕著碰著，于是就說，“來來，到阿婆這里來，這里很多好吃的?！?/b>

“我才不要，你身上臭臭的，我不要跟你一起?！?/b>

姥姥沒有說話，看得出她有點難過。

于是我放下筷子很嚴肅得說：“小遠過來，快跟阿婆道歉?！?/p>

?小遠也仿佛意識到了自己的錯誤，停止了玩鬧，臉上掛著惴惴不安的神情。?這時候我嬸嬸也就是小遠的媽媽說：“孩子童言無忌，你跟他計較什么?！闭f罷就帶著孩子去外頭玩了。?所謂童言無忌，官方解釋是“兒童天真無邪，講話誠實，縱出不吉之言，也無須見怪”。那么如果孩子的言語傷害到了他人呢？這是情商低的表現(xiàn)。

很多人問，如何看待孩子的童言無忌？我認為該原諒但不該被無視。

1 、情商是什么？

今日和某校班主任聊起當下孩子的情商，她給我舉了一個例子：

我坐在教室后面批作業(yè)，一個小男孩走到旁邊，我抬頭看了他一眼，他看著我笑，我繼續(xù)批作業(yè)。

我問:你怎么了？

他答:老師你很好看的。

我心想哈哈小小馬屁精，老師可不吃你這套。于是一邊批作業(yè)一邊說:我覺得我一般啊，沒有很好看的。

他說:你覺得有什么用啊！我覺得好看就行！

你瞧瞧這孩子的情商??！

說起“情商”，很多家長理所當然地認為，情商高就是懂察言觀色，并且“會做人”。甚至不少中小學教師也認同“這孩子真會說話”這句話的潛臺詞就是“這孩子情商真高。”

在我們看來，孩子在飯桌上說出“媽媽，你干嘛踢我”就是情商低的表現(xiàn)，而能說出“阿姨你穿什么衣服都好看”就是高情商的表現(xiàn)。?這是對情商最大的誤讀。

誠然，很多孩子懂得察言觀色、他們感知他人情緒能力較強，這是情商的表現(xiàn)之一，但并不能和“左右逢源”、“八面玲瓏”，甚至“投機取巧”混為一談。

隨著“情商”越來越重要，很多家長有必要搞懂什么才是真正的情商。

有人說高情商就是能夠很好地待人接物，雖然其中這已經(jīng)包括了“與人相處”和“與世界相處”兩個方面，但是還漏掉了重要的一點：“自處”（與自己相處）

真正的情商應該包括以下三方面：

1、自處

孩子首先要學會認識自我，感受到自己情緒的變化，審視自己的內心世界，學會調節(jié)自己的情緒，適度表達自己。?高情商的孩子從來不會滿地打滾，歇斯底里得哭鬧，他們能在感知到自己的情緒之后，適當?shù)脤⒆约旱那榫w表達出來。

需要表達情緒的時候，說出來比演出來更有效，尤其對心智不成熟的人（孩子）來講。很多時候，“我很難過”，比起擺出1024個失落和厭惡的表情，更容易讓別人有所行動。

假設一個場景，孩子期盼已久的郊游因天氣原因面臨取消的時候，懂得“自處”的孩子往往會這樣表現(xiàn)：“媽媽，我的心里有兩個小人在打架，一個想說天氣不好，不能出去，但是另一個又非常想去。”?孩子對自己的認知并不像成人那樣清晰，因此她可能通過“兩個小人”來表達內心的糾結與矛盾，而這正是孩子開始接受自己并試著表達自己的體現(xiàn)！

2、待人

與人相處最重要的是同理心，它包括兩個方面。一方面是指能夠換位思考，設身處地得替別人著想，其中包括我們常說的“察言觀色”，即能夠照顧他人的情緒，根據(jù)別人的情緒來行動。

看過《爸爸去哪兒》的人都知道，黃磊的女兒多多是個很有禮貌的姑娘，事實上，她有著極高的情商。

有一幕是村長分組讓孩子去菜場買菜，其中曹格的兩個孩子Joe、Grace以及多多分為一組。

Joe和Grace在菜市場鬧起了矛盾，主要原因是Grace因為不愿意分享玩具，使Joe難過又生氣。路邊的一位好心的阿姨讓自己孩子把玩具給Joe，想安慰他，這是很多大人會采取的方式。

多多的做法讓人驚喜。

她先找到這個小男孩，從他那里拿過了玩具，偷偷把妹妹叫到一邊，給了她玩具，讓她把玩具送給哥哥。

真正情商高的人，不僅能很好地處理自己與他人的關系，更能夠緩和團隊中出現(xiàn)的矛盾。

另一個方面是指能夠識別他人話語中真正的意思。

英國是一個很紳士的國家，他們講話也很含蓄，當英國人說 "Very interesting（非常有意思?。?時，他們明明想表達“那明顯是瞎扯淡”的否定。

而素來講究說話藝術的中國，更要學會讀懂“弦外之音”又或是委婉得表達“弦外之音”。

這是發(fā)生在深夜12點多的故事。我和幾個朋友相聚在酒店，因為太久沒見又聊上了勁頭，聲音有些高亢，還忘記了關門，一個住隔壁的姑娘走到門前，敲了敲門，說：不好意思，打擾了，我?guī)湍銈冴P一下門。

輕輕地咔嚓一聲，門關上了，留下我們一屋子人大眼瞪小眼，羞愧難當，雖然及時補了一句：“不好意思，吵到您了” ，但是內心難以平復，也深深被這位姑娘的高情商折服。

3、接物

“接物”指的孩子與自然、世界相處的能力。

聽起來似乎很哲學，那么我來舉一個例子：處變不驚的能力，而這只是其中的一點。

孩子在未來生活中要實現(xiàn)很多目標，會獲得很多成就，更會遇到很多困難。生活中被我們稱道的那些高情商的人除了與人交際得心應手之外，他們還有這些共同特征：都獨立自信，不過分依賴他人，對待成就能做到不夸耀不顯擺，對待挫折與困難并不會妄自菲薄，自暴自棄。

每一個孩子在成長過程中都會對自己的父母、朋友產(chǎn)生依賴，這都是他們的必經(jīng)之路。讓孩子成為一個獨立的人是每一個家長的必修課，但很多家長的“獨立”停留在孩子能夠生活自理，這并不夠。

孩子不僅要有獨立思考的能力，更要具備獨立的價值觀，這些都與孩子的情商密切相關。幫助孩子根據(jù)目標實施策略，面對困難時不輕言放棄，在生活中擁有自己的價值觀就顯得尤為重要。

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