一、知識(shí)完全不等于智慧，也完全沒有辦法轉(zhuǎn)換成智慧
今天看李欣頻老師的書，看蔣勛老師的書，里面共同提到說現(xiàn)在的人太喜歡拿來主義了。
看到好的視頻就喜歡說，你拷給我吧；看到別人在看書就喜歡問，能不能給我列一個(gè)書單；看到別人的觀點(diǎn)好就喜歡想，那我也copy一下……但是這些別人的東西，拷貝到了你的硬盤里，放到了你的書架上，寫到了你的文章里，這些東西就變成了你的嗎？不是的，如果不去讓它們變成自己的東西，那它們就永遠(yuǎn)是別人的知識(shí)，而無法成為我們自己的智慧。
少去問是什么，多去問為什么，然后學(xué)會(huì)自己去尋找答案。
二、一切都在商品化
最近上映的電影《悟空傳》改編自同名小說《悟空傳》，作者感慨說，但是他寫《悟空傳》的時(shí)候，只是因?yàn)殚e來無事，每天自己在網(wǎng)上寫的東西，結(jié)果沒想到就成功了。而現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)小說呢？要求日更，要求字?jǐn)?shù)，成為了文字的堆砌，沒有了質(zhì)感，更少了純粹對(duì)文字的熱愛。
是呀，一切都在商品化，商品化的東西容易變了味，容易讓人反感，容易變得不純粹。知識(shí)變現(xiàn)的時(shí)代，大家都在焦慮自己什么時(shí)候也能商品化。
今天有個(gè)小伙伴問我說，看到沈陽行動(dòng)派活動(dòng)做的很好，能不能給我一點(diǎn)建議，我該怎么做活動(dòng)呢？
我問她說，你想做什么樣的活動(dòng)呢？為什么要做這樣的活動(dòng)呢？
她說想做讀書會(huì)，因?yàn)楹枚嗳硕荚谧觥?/p>
我挺驚訝的，勸她說，你的自我介紹里面寫你擅長(zhǎng)的是畫畫和設(shè)計(jì)呀，更應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為什么要做讀書會(huì)呢？
她說，那我該怎么辦，我想成為一個(gè)組織者，而不想停留在一個(gè)參與者。
我?guī)退治隽艘幌?，想要成為組織者就要有影響力，那么怎么做才能有影響力呢？就是要把自己的天賦發(fā)揮到極致，先做好自己能做的事。先做事才有故事，產(chǎn)品打磨好了，自然容易成為爆款。大家都想要樹立個(gè)人品牌，都想嘗試變現(xiàn)，但是我們更應(yīng)該問問自己，我真的準(zhǔn)備好了嗎？很多我們看到的牛人都是積累了很久才成為牛人的，不要急，我們慢慢來。
三、人真的應(yīng)該常常在鏡子中面對(duì)自己，思考自己的可能性
你上一次照鏡子是什么時(shí)候呢？有沒有好好的看過自己呢？是不是對(duì)自己都很陌生呢？那真是太可怕了，你都不知道自己是誰，更不知道自己會(huì)有什么可能！
我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)自己呢？
給學(xué)生上成長(zhǎng)發(fā)展指導(dǎo)課的時(shí)候，我給學(xué)生講MBTI、講霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試，我曾試圖用這些工具來幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己；后來給學(xué)生做心理團(tuán)體輔導(dǎo)，用了游戲力的技術(shù)，讓學(xué)生在游戲中認(rèn)知自我；再后來去助課“致成長(zhǎng)”的課程，知道了可以用舞動(dòng)治療的方法去幫助別人認(rèn)知自我。
所以，在辦公室里設(shè)置咨詢坊和輔導(dǎo)室又有什么用呢，哪個(gè)學(xué)生會(huì)跑過來說，老師你給我把把脈，看看我有沒有病呢？也許以后的咨詢可以更多樣一些，更有趣一點(diǎn)，把學(xué)生內(nèi)心深處的東西引出來。
