今年夏天，因為單位安排，我有幸教小朋友們畫素描基礎(chǔ)。本來這對我來說，也不是難事，難的是，我已整十年沒有真正畫過一幅真正意義上的畫。頂多只是在瑣碎的日常生活中擠出一點時間，畫一畫速寫，權(quán)當(dāng)練筆。真不知道再次拿起手中的鉛筆會畫成什么樣。

小朋友們聽的認真，畫的也認真，雖然也有部分小朋友會有不耐煩的情況。不過也能理解，畢竟是枯燥了些。也許對他們而言，畫畫就是涂鴉式樣的隨心所欲，五顏六色。沒錯，每個想要畫畫的人都始于斑斕的色彩誘惑，但倘若要真正進門卻發(fā)現(xiàn)如此的單調(diào)和枯燥。因為你必須得學(xué)會最基本的幾何結(jié)構(gòu)，方能談其它，因為它是繪畫的基本功。一個素描基礎(chǔ)扎實的人，所有的畫種都不是什么難事，很容易也就上手了。達芬奇初學(xué)畫，老師讓其畫雞蛋三年，如果沒有老師的正確引導(dǎo)，就沒有后來被稱為天才的達芬奇。所以凡有急著上黑白灰調(diào)子的行為會被我制止，但凡過早上調(diào)子，會讓他們逃避結(jié)構(gòu)的枯燥和乏味，往往會適得其反，反倒不利于初習(xí)者往后在藝術(shù)路上的發(fā)展。繪畫如此，其它亦大同小異。所謂一通百通，世間萬物本一體，追根溯源，萬變不離其宗。

在教授小朋友們的閑暇之際，我也親自動手為小朋友做示范畫，以便他們對素描有更直觀的感受。書上的作品再精彩，亦不及老師親自示范對來的更深刻。記得我當(dāng)初學(xué)畫，每每驚嘆陶老師的妙手丹青，一支鉛筆，一張白紙，竟然能把實物栩栩如生的描摹在紙上。我坐在畫室里，看著那些幾何靜物，仔細觀察角度、間距、結(jié)構(gòu)、光影……時間停止，世界消失，最后竟連畫著的人也忘卻，只剩下舞動的鉛筆和若有若無、細微的鉛筆與白紙磨擦的沙沙聲。繪畫藝術(shù)，對吾而言，很容易把我?guī)нM物我兩忘的境界中。還記得茨威格拜訪他的畫家朋友羅丹，羅丹畫起畫來，竟然把他忘了。其實，這可以理解，羅丹何止把茨威格忘了，又何嘗不是把他自己也忘了。

有時候，一天到晚，妄念太多，恰恰是因為做的太少，說的太多。在物欲橫流的環(huán)境中，想要靜中求靜恐怕是難事，宇宙萬物皆相通，互相牽制，互相影響。沒有定靜的心，就是跑到山林里也一樣不得清靜，不如直接在動中求靜，借事煉心，反而更容易安靜。記得寫下“世間安得雙全法，不負如來不負卿”的

倉央嘉措活佛在學(xué)習(xí)佛法的時候，他的老師告訴他詩歌也是佛法，于是他認真琢磨詩歌，創(chuàng)作詩歌。世間萬千事，皆可煉心靜氣。你只需去做你手中正在做的每一件事：洗好一個碗，掃凈每一粒塵埃，說好每一句話，寫好每一個字，哪怕一個標(biāo)點符號。你正在做的，就一定是你應(yīng)該做的，沒有如果，沒有其它，所有的一切都在僅有的當(dāng)下這一刻完成，即使你緬懷的過去和憧憬的未來也只能在僅有的這一刻。如此，隨時隨地成為一個安靜的觀察著，成為一個心靈的清醒者。始終以清凈心看心靈，以歡喜心過生活，哪怕在熱鬧喧囂的環(huán)境中，你也能始終和自己在一起，活的不散亂，不寂寞，不孤獨，內(nèi)心寧靜，全然喜悅?！叭巳舫Ｇ屐o，天地悉皆歸”也不外乎如此。

人生一世，草木一秋，如何外有限的時間里把有限的生命活成永恒？如何在喜怒哀樂的情緒來臨時心如止水？諸葛亮說，非淡泊無以名志，非寧靜無以致遠，惟有寧靜方能成就！

畫的是畫，靜的是心，講的是故事，訴說的是生命。心靜了，世界就靜了。萬語千言，都不若讓寧靜說話。（2019年7月16）