早上，兒子一起床就在看電視，本來(lái)想一個(gè)人安靜地在電腦前敲點(diǎn)東西，聞?dòng)嵨亿s緊下樓強(qiáng)制關(guān)掉電視把他抱上樓，陪他一起朗讀。

他搶過(guò)我的手機(jī)說(shuō)是由他來(lái)調(diào)鬧鐘，卻在玩別的。我搶過(guò)手機(jī)，他又說(shuō)要看天氣預(yù)報(bào)，知道今天的氣溫后他又說(shuō)調(diào)鬧鐘，調(diào)鬧鐘卻不好好調(diào)，又在這里翻翻那里看看。惱火的我一把搶過(guò)手機(jī)，他也搶?zhuān)瑑蓚€(gè)人不就搶做一坨，然后打起來(lái)。

然后抓狂的我一把把他按在書(shū)桌前強(qiáng)制性他朗讀。然后他就好像跟書(shū)本有仇似的，用鬼哭狼嚎的聲音來(lái)朗讀，存心故意氣我。

我說(shuō)，你用這樣的聲音來(lái)讀還不如不讀。我數(shù)三下，請(qǐng)你帶著感情發(fā)出正常的聲音來(lái)朗讀，否則我就只好走人。但是你不朗讀完半個(gè)小時(shí)就不準(zhǔn)吃早餐。

他不讓我走，我要走；我要走，他不讓我走。兩個(gè)人的矛盾再次激化。最后是互相妥協(xié)、讓步，一直到有效朗讀半個(gè)小時(shí)才下樓吃早餐。

上午為做語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的事情再度發(fā)生沖突和矛盾。自然是一個(gè)磨磨蹭蹭磨洋工，一個(gè)看上上火咽喉痛，兩個(gè)人就一言不合打不起。

吃了中飯后出去了一趟，給他剪了個(gè)頭發(fā)，曹爸請(qǐng)我泡了個(gè)腳，泡腳的時(shí)候，父子兩陪著我，一個(gè)在躺椅上睡大覺(jué)，一個(gè)在看動(dòng)畫(huà)片，兩個(gè)男人專(zhuān)事陪我泡腳，讓我找到了做女王的感覺(jué)。這待遇不錯(cuò)啊！

回到家里已是4點(diǎn)鐘，要他搞一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，寫(xiě)一篇閱讀筆記，他又使出了各種磨蹭手段，一會(huì)兒要坐我大腿上，一會(huì)兒要躺在被窩里（論書(shū)柜放臥室的弊端，或者論家里需要一間獨(dú)立的書(shū)房），一會(huì)兒要坐在床上看書(shū)，搞得我有時(shí)火冒三丈。

兩個(gè)人有了新一輪的戰(zhàn)爭(zhēng)。

我就是這樣容易被激怒。一下子又發(fā)脾氣，一下子又母子對(duì)打起來(lái)，搞得家里天天硝煙彌漫！

就算曹爸不說(shuō)，我也承認(rèn)我是個(gè)失敗的媽媽。不過(guò)，比起他的不聞不問(wèn)，我是沒(méi)有功勞也有苦勞的，只是天生缺方法的媽媽?zhuān)惺裁崔k法呢！

接連打卡83天了。按照與愛(ài)桐方鄧?yán)蠋熣f(shuō)的，當(dāng)你把鼓勵(lì)這個(gè)工具接連用了83天后，就一定會(huì)有奇跡發(fā)生。這個(gè)奇跡大概就是好習(xí)慣的養(yǎng)成需要至少21天，然后是83天，再升級(jí)打怪獸的話(huà)，估計(jì)需要365天或者堅(jiān)持終身了。

有時(shí)候真的覺(jué)得，花了幾千元，這個(gè)正面管教課竟是白學(xué)了，兒子還是那個(gè)糟糕的兒子，媽媽還是那個(gè)糟糕的媽媽。一切都沒(méi)有變得更好。

下個(gè)周末，接連4個(gè)周末，我都將參加稻花香讀書(shū)會(huì)的封閉式培訓(xùn)了。婆婆和老公雖然沒(méi)霸蠻反對(duì)，但也可謂冷嘲熱諷：你可真是愛(ài)學(xué)習(xí)啊，活到老學(xué)到老，還號(hào)召兒子向我學(xué)習(xí)！

我說(shuō)，好學(xué)習(xí)不好學(xué)習(xí)，好學(xué)習(xí)不好學(xué)習(xí)！我也是錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的最佳年齡才領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的重要性，雖然現(xiàn)在人到中年再來(lái)學(xué)習(xí)有點(diǎn)遲了，但總好過(guò)不學(xué)習(xí)。

婆婆進(jìn)一步諷刺：?jiǎn)栴}是要學(xué)以致用！我看你學(xué)了正面管教后并沒(méi)有派上實(shí)際用途，沒(méi)有把學(xué)到的好方法真正用上。

我頓時(shí)尷尬了，承認(rèn)他說(shuō)的事實(shí)好不好。但還得為自己辯解：誰(shuí)讓我學(xué)習(xí)的悟性差，但學(xué)了總比不學(xué)好，不學(xué)可能更糟糕！