這兩章內(nèi)容是與工作和職場相關(guān)的，作為一個脫離職場的人，我會想，如果我重新進入職場，是否可以做的更好？

而之前的我，恰好是那個“偽工作者”，特別遺憾自己早些年沒有這種心智和覺悟，多去學(xué)習(xí)和成長。

剛畢業(yè)時，在一個醫(yī)藥初創(chuàng)公司上班，當(dāng)時被領(lǐng)導(dǎo)逼著學(xué)習(xí)，因為自己不主動，也不想學(xué)習(xí)，但是為了工作，必須要學(xué)，很多東西不懂，不懂就會被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)啊。但是現(xiàn)在想想，挺感謝他的。學(xué)了不少東西，也做了不少事情，內(nèi)心除了學(xué)習(xí)的痛苦，還獲得了成就感和幸福感。

但遺憾的是，我只做了一年多時間就離開了，那個時候任性沖動，也未經(jīng)過深思熟慮，而且內(nèi)心是嫌棄工資太低。所以自己在職場上，沒有什么建樹，也沒有過硬的專業(yè)技能。

但很慶幸，現(xiàn)在的自己覺悟了，懂得了學(xué)習(xí)和精進自己的重要性，也重新找到一個方向?；蛟S自己不會重歸職場，但是做事情的方法都是相通的。

吳軍老師說：“無論是個人天賦、大環(huán)境和小環(huán)境還是個人努力程度，都只是成功的必要條件，并不充分。但是，總有相對好的做法和更有效的途徑?！?br>

書中也給出了三種方法：

一、確立“愿景—目標(biāo)—道路”

所謂愿景就是一個非常明確的方向，或者說終極目標(biāo)吧。比如說，我的愿景：成為一個優(yōu)秀的育兒自媒體寫作者。

之后，是需要有階段性目標(biāo)，也就是要給自己制定戰(zhàn)略，或者說叫做計劃。（但是，一定要有行動的決心，計劃才有效。）

最后是戰(zhàn)術(shù)，即通向成功的道路，這條道路可分解成一系列可操作的步驟。比如說我，目前是，通過看書進行輸入，來提高自己的認(rèn)知和專業(yè)度，同時輸出來提升思維力以及寫作能力。

二、聽到不中聽的話，要試著找出其中的合理之處

第一層，要學(xué)會換位思考。

第二層，凡事要回過頭來三思，一開始如果你覺得某個人跟你講的是胡說八道，進行第二思，假設(shè)自己是錯的，思考后，如果還是覺得自己是對的，就進行第三思：是否我的境界不夠？（這里針對跟比自己牛的人交往時。）

第三層，即使對方是胡說八道，也要思考他為什么這么說，并找出其中的合理性。比如說，走在大街上，無里頭地被人臭罵一頓，這個時候要思考為什么他會罵你，而不是罵回去或者裝作沒聽見。

這樣進步會很快，而且能提升眼界和氣度。（但是能做到真的好難哦，這是一種獨特的思維方式，目前我能做到第一層，正在向第二層邁進。）

三、做記錄，避免狗熊掰棒子

有句俗語“好記性不如爛筆頭”，是很有道理的，不要過分相信自己的記憶力。而且記錄的過程也是思考的過程，會讓你進步很快。

吳軍老師在書中，還闡述了工作中最有效的溝通—在第一時間直接給出答案，然后補充解釋。

這也是我在以前工作中，做的很不好的地方，每次跟領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，自己腦袋都不清楚，毫無邏輯，也沒有重點，本質(zhì)上都是缺乏思考。

以上，就是今天閱讀的主要感悟，明天最后兩章了，加油！