2022年5月10日星期二

? ? 有些學(xué)生厭學(xué)主要是因?yàn)槌煽?jī)差而不想學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)能力弱等，每次考試都是班上的拖后腿的人，感覺(jué)自卑。對(duì)于這種學(xué)生，教師教育難度比較大，盡可能想其他辦法讓他有自豪感或自信心。曾經(jīng)，我就對(duì)一位產(chǎn)生厭學(xué)的學(xué)生利用了個(gè)小辦法，請(qǐng)他做班級(jí)門窗管理員，主要是負(fù)責(zé)上學(xué)和放學(xué)的門窗關(guān)的事，他第一周就做得很好，我在班上表?yè)P(yáng)了，之后，他每次都做得妥妥的，每逢放假，我都不用擔(dān)心班級(jí)的門窗問(wèn)題。不以成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，多發(fā)現(xiàn)小的閃光點(diǎn)，或創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓厭學(xué)的學(xué)生重拾信心。