? ? ? ? ? 柳校在親子讀寫群里給大家推薦了一篇文章《中國的教育問題要想從根本性改變，必須從這件事入手》，“這件事“指的就是缺失的家庭教育。

? ? ? ? ? “家校共育“是孩子上了一年級我才慢慢了解認(rèn)識并熟悉的，原來作為家長為人父母，也是要和孩子一起成長學(xué)習(xí)的！這學(xué)習(xí)不單單指的是文化知識，還有綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)！

? ? ? ? ? 文章里講的主要是家庭教育，家教是什么？是家長對孩子的言傳身教，往往體現(xiàn)在非智力因素方面。比如感恩、尊重別人、基本的規(guī)矩等等，其實就是讓孩子成為一個合格的社會人！

? ? ? ? ? 首先文章把家長分了五個層次，我也看了一下自己，正在像第四層次的家長努力學(xué)習(xí)，每天都會看自己關(guān)注的育兒知識，還有關(guān)于家庭教育的書籍。然后文章詳細(xì)的講解了學(xué)習(xí)和掌握家庭教育的技巧，讓我想起了“陪伴”這個詞語，陪伴不是你花幾個小時帶在孩子身邊，他玩他的，你玩你的，而是花1個小時你陪他玩，傾聽和交流，從而走進(jìn)他的世界，這才是高質(zhì)量的陪伴。有多少父母一回到家，看到孩子第一句話是：“作業(yè)寫完了嗎？”這句話折射出中國多少父母愛的蒼白，愛的能力的缺失。孩子們無法理性表達(dá)內(nèi)心的意識，只能用行為和父母對抗：頂嘴、磨蹭、坐不住、沉默不語、惹是生非……文章最后兩條是我接下來要努力教孩子的：

? ? ? ? ? ? ? 1、學(xué)會欣賞：人沒有十全十美的，也沒有一無是處的。同一個人，有的人會說你好，有人也會說你不好， 我們要做情感的主人。鼓舞和幫助孩子，幫助他在情緒上逐漸學(xué)會獨(dú)立，能在任何情況下都能悠悠自得品味人生，都能清醒地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。

? ? ? ? ? ? ? 就像孩子的一個好朋友A，特別淘氣，上課說小話，也擔(dān)心過這樣會影響到孩子，但是有一天A把記的作業(yè)發(fā)到群里，我很吃驚，字寫的很整齊，一目了然，比我家寫的整齊多了。我回去問他，怎么評價他這位好朋友，無非就是淘氣不聽課。這時我把孩子記的作業(yè)和他朋友的拿出來，一對比，很明顯，我告訴他，這就是我經(jīng)常說的每個人都有優(yōu)點，都有缺點，要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。。。

? ? ? ? ? ? 2、學(xué)會宣泄：要有一個良好的心理素質(zhì)，有了不良情緒時，幫助他學(xué)會宣泄，要經(jīng)的起競爭和挫折的考驗。

? ? ? ? ? ? ? 口語交際，我最喜歡的玩具，孩子寫了他最喜歡的玩具AWM，沒想到，放學(xué)回來后，他就不開心，因為同學(xué)笑話他，不是因為說的不好，而是僅僅因為他說的玩具是AWM，絕地求生很厲害的狙擊槍。他表示明天讓說的時候他不舉手了！我就問他你喜不喜歡這把槍，他說喜歡，你覺得自己寫的作文好不好，他說好。接著我就告訴他，這只是一個玩具槍，一個通過游戲你才認(rèn)識的一把槍，同學(xué)們也不是笑話你，是覺得你把游戲里的槍寫了出來很有意思，才笑的。第二天課上，他勇敢的舉起了手。。。

? ? ? ? ? 最后希望以后能和孩子一起努力，共同進(jìn)步！

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