說到讀書，不記得第一本是哪一本了，只知道在很小的時候，就開始對書的癡迷。

那時候沒有現(xiàn)在這樣的快文化侵蝕，沒有對手機的依賴，當然也沒有那么多的書可以閱讀，只記得小學(xué)每學(xué)期發(fā)新書的時候，第一件事就是把所有書看一遍（數(shù)學(xué)除外）。

父母對孩子的影響是很大的，我熱愛讀書是因為我的父親也有讀書的習(xí)慣，當然不是那些心靈雞湯，勵志成長之類的，而是梁羽生、古龍和金庸。

當父親的小說被我翻爛了，我也上了初中，終于可以憑學(xué)生證學(xué)校的圖書館借書了。ps：小地方小學(xué)沒有圖書館。

從那時起，我閱讀的范圍廣了，地理雜志，人文經(jīng)典，歷史名著，陪伴了我三年的叛逆期。

上高中，青春朦朧如詩如夢，圖書館依舊是我的天堂，第一學(xué)期就當了圖書館管理員，因為當時來讀書的人其實不多，所以大部分時間我都空閑下來，認真品讀各類書籍，我開始歸納，開始總結(jié)，開始記錄自己的理解。

時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，三年而過，在高考中憑借并不突出的成績順利上了大學(xué)，開學(xué)第一個星期就去應(yīng)聘圖書管理員，但是三個月就辭職了，大學(xué)不比高中的小圖書館，來閱讀的人太多，每天整理書籍，根本閑不下來讀書，從圖管到讀者，我倍感輕松。

大學(xué)圖書館就是一片浩瀚的海洋，三年時間卻讓我僅僅探索了一片海灣，我只能閱讀一些對我成長有幫助的書，不再盲目的汲取，我閱讀了各種名人傳記，體會他們的不平凡人生。我閱讀了各種勵志成長雞湯，每逢失敗挫折，都能找到一句鼓勵在再鼓勵。我閱讀了各種經(jīng)濟理財技能，對錢與資產(chǎn)的管理，對自身的學(xué)習(xí)管理更體系化。

步入社會，讀書對我的影響開始了具象化呈現(xiàn)，對于我工作上的幫助，對于我社交上的幫助，對于我經(jīng)濟上的幫助，深有體會，就算再忙，也會抽出時間讀書。

讀書，很多人是為了學(xué)習(xí)，而我，已經(jīng)成為了習(xí)慣。