? ? ? ? 我終究還是能有一方不大卻安穩(wěn)課桌，足矣。再者，無論如何，做好自己就行了。我在心里默默的一遍又一遍的重復，安撫著自己不安的心。

? ? ? ? 周二傍晚，一聲廣播把老師們叫走了，我們本已經(jīng)習以為常了，卻沒想到，這是一道晴天霹靂把我打了個措手不及:又要上網(wǎng)課了。

? ? ? ? 這是別人告訴我的，我第一個反應(yīng)是:你別開玩笑了，怎么可能。對方瞪大眼睛:“真的！是隔壁班的老師和他們說的，我去問了！”??？怎么可能？不可能吧？不可能！我心里充斥著茫然，但很快就被一擁而上的震驚、憤怒和悲傷填滿，轉(zhuǎn)而又凝成了一個巨大的問號:為什么？

? ? ? ? 網(wǎng)課歸來的日子枯燥但充實，我們每天都在各個學科中輪軸轉(zhuǎn)，每天回家作業(yè)寫完后，滿腦子里就只剩睡覺，的確對時間和社會逐漸麻木，只有老師們偶爾提起疫情多么多么猖獗時，我們才猛然意識到疫情原來還這么嚴重，再加上努力讓中考、高考生能去上學的社會，所以無論之前的疫情多兇險，我們總能在校園如約而至，也讓我很難想象疫情究竟又如何爆發(fā)了。

? ? ? ? 我不愿網(wǎng)課，網(wǎng)課于我，就像一段黑暗的歷史。我一直知道自己不夠自律，卻從來不敢讓自己去直面，一廂情愿的認為自己能控制自己，哪怕后來，自己想像的歲月靜好已經(jīng)破碎了，卻依舊置若罔聞，或者說無力回頭。后來網(wǎng)課結(jié)束，我終于清醒，開始奮力追趕，因為那個時候，我終于有點害怕了，害怕因為網(wǎng)課期間的不自律，而去不了我渴望的高中。后來月考后，有的成績不如人意，心里很明白分數(shù)掉落的原因，但多少還是會有些失落，而那被放棄了一般的兩個月就像一道刺一樣扎在了我的心中。

? ? ? ? 我不愿意網(wǎng)課，我不想再自以為是的認為自己能管好自己，因為我已經(jīng)有了前車之鑒，還是兩次，每次都刻骨銘心 。

? ? ? ? 我不得不網(wǎng)課，不可能因為一兩個學生的任性而讓其他人惴惴不安:疫情在猖獗。我只能網(wǎng)課了。

? ? ? ? 老班的一句話很對:改不不了那就接受，做自己能做的。多完美的一個回答。還有一句話:道理你們都懂的，做么都不想做的。多諷刺的一個結(jié)果。至此，答案也就在眼前了，就看我抄不抄了。

? ? ? ? 我必須得抄，為了我能去到我想去的高中，去看看不一樣的人。這是我的回答，而不知道多久后的重返校園就是我的答紙，我書寫答案的筆就是我上網(wǎng)課后的種種表現(xiàn)。這是我對自己的期待。

? ? ? ? 我的面前是一方不大的課桌，上面有著我去往高中的階梯。

? ? ? ? 人類從歷史上學到的唯一教訓，就是人類無法從歷史上學到任何教訓。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——黑格爾

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