? ? 今天，兒子挨打了。

? ? 兒子長(zhǎng)到十一歲，我從來沒有打過他，只有老公在他三歲或四歲時(shí)，用一個(gè)木條敲過他的手。

? ? 這次挨打的原因很簡(jiǎn)單一一網(wǎng)課。

? ? 開學(xué)三周了，兒子始終沒調(diào)整好心態(tài)，總是邊聽課邊玩小物件、吃零食。我們無數(shù)次告誡他要尊重課堂尊重老師，并在他上課前清理他的桌子和衣服上所有的口袋，終于幫他改掉了這個(gè)壞毛病。但接下來，他卻邊聽課邊看課外書、和朋友聊天，甚至打游戲。老公只好每天坐在他身后，邊監(jiān)督他邊工作。但是今天，即使老公在他身后，他依然在聽課時(shí)玩游戲。

? ? 老公忍無可忍，抓起手邊的衣服撐子，讓他伸出左手。我終是不忍心，勸說老公無效，便伸出自己的手要替兒子受過。老公問兒子：“你是自己受罰，還是讓媽媽代你受罰？”兒子眼中充滿了恐懼，仍上前一步，用他瘦小的身軀擋在我前面，向著老公伸出了手。老公狠狠地在他手上敲了一下。盛怒之下，力氣肯定特別大，兒子的手心馬上像洇過紅墨水的紙一般。

? ? 兒子伏在我肩頭大哭。我撫摸著兒子的頭，鼓勵(lì)他把情緒發(fā)泄出來。等他情緒平靜下來，絮絮地向他訴說爸爸為他的付出，并鼓勵(lì)他去擁抱爸爸。兒子擦干淚，走到老公身邊，緊緊地抱住老公，說：“爸爸，我愛你！我以后一定好好學(xué)習(xí)！”看著相擁的這對(duì)父子，我的眼淚也忍不住流了下來，老公眼中也蓄滿了淚水。

? ? 兒子一直不夠自律，這讓我和老公特別頭疼。難道現(xiàn)在的孩子都無法抵制手機(jī)和電腦的誘惑嗎？怎么樣才能讓他明白學(xué)習(xí)才是他生命中最重要的事情呢？

? ? 晚上讀《愛彌兒》，讀到這樣一段話，心里覺得特別有感觸：“人們?yōu)榱瞬淮_定的未來而犧牲當(dāng)下，用各種各樣的限制來束縛孩子，使其不堪重負(fù)。為了讓他時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接可能永遠(yuǎn)都享受不到的遙遠(yuǎn)的幸福，在一開始就把他弄得可憐兮兮。對(duì)于這種殘酷的教育，應(yīng)該作何想法呢？我認(rèn)為這樣的教育就其目標(biāo)來說還算明智，即便如此，看到那些可憐的孩子受制于難以忍受的束縛，像服苦役的囚徒一樣被判定要完成無休無止的差事，且鐵定沒有任何回報(bào)時(shí)，我怎么會(huì)不感到憤慨呢？本該歡樂的年齡卻在眼淚、懲罰、嚇唬和奴役中度過。你折騰那可憐的孩子，并說一切都是為了他好，卻不明白你是在召喚死神把他從這些黑暗陰郁的陰謀中抓走。誰能說清楚到底有多少孩子成了他們的父親或家庭教師過于聰明的犧牲品呢？如果能逃脫這種殘酷的迫害，實(shí)屬幸運(yùn)。孩子們從他們注定要遭受的不幸中能得到一個(gè)唯一的好處，那就是他們?cè)谒赖臅r(shí)候?qū)ψ约旱娜松粫?huì)心存遺憾，他們的人生僅僅是因?yàn)槌錆M痛苦而為眾人所知?！?/p>

? ? 讀完之后，我的心又開始搖擺：嚴(yán)格要求，還是包容等待？嚴(yán)格要求，會(huì)不會(huì)讓兒子喪失在試錯(cuò)中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)？包容等待，會(huì)不會(huì)縱容兒子養(yǎng)成壞的習(xí)慣？

? ? 教育孩子，真的是人生中難度系數(shù)最大的一個(gè)問題了，即使讀無數(shù)本書，聽無數(shù)場(chǎng)講座，依然會(huì)迷茫不知所措，只能在摸索中前進(jìn)。但是，這摸索中的一個(gè)失誤，卻有可能關(guān)系到孩子一生的命運(yùn)，怎不讓人慎重又焦急呢！