已經(jīng)慢慢習(xí)慣周二要去一個(gè)地方，
在那里會(huì)和一群小伙伴呆2個(gè)小時(shí)，
頭腦風(fēng)暴，
外加激烈討論，
好像每次都是困頓的到場(chǎng)，
好像每次又是激動(dòng)的離場(chǎng)，
5個(gè)禮拜給我留下了什么，
我可不告訴你們（吐舌~）
第五次的主題是開放空間，史小然的萌萌噠筆記來了~
開場(chǎng)的【Ding Dong Dang】游戲真是又開心又糾結(jié)?！癟his is Jacky”"This is 史小然”“This is 魚丸”“This is Q”滿場(chǎng)亂飛~
開心過后，啟發(fā)也多多。溝通呀、時(shí)間管理呀都是大家討論的焦點(diǎn)。
-------進(jìn)入【開放空間】的主體--------
引導(dǎo)達(dá)人——Q學(xué)徒來帶本次的活動(dòng)！鼓掌~
開放空間的發(fā)散程度很大，所以在規(guī)則部分Q稍微花了些時(shí)間做解釋。
大家拿走議題紙后紛紛寫上有關(guān)于“2017 遇見更好的自己”主題的議題。
投票選出了6個(gè)議題，有練馬甲線的，有賺更多錢的，有如何將拆書和工作結(jié)合的。史小然的議題也入選了，是【如何成為一個(gè)網(wǎng)紅】。
第一次當(dāng)攤主的史小然真是收獲大大。
第一，從來沒認(rèn)真想過“想成為什么樣的網(wǎng)紅”“自身有哪些優(yōu)勢(shì)”“客戶有哪些痛點(diǎn)”這些問題。所以當(dāng)這些問題問向我的時(shí)候，真是針針見血。直接懵逼了。。。
第二，在大家的建議中我挖掘到了幾個(gè)非常有借鑒的點(diǎn)。
如模仿目標(biāo)網(wǎng)紅papi醬。
至于如何找到自身的優(yōu)點(diǎn)，有位小伙伴剛好也擺攤了，順勢(shì)用一下她的成果。
接下來是匯報(bào)成果環(huán)節(jié)，每人一分鐘，極大的考驗(yàn)了大家的組織和表達(dá)能力。
-----------如何設(shè)計(jì)工作坊環(huán)節(jié)---------
針對(duì)上面每一個(gè)步驟，Q都讓一個(gè)引導(dǎo)“老司機(jī)”帶一個(gè)小組討論該步驟可以用的方法。
成果在下面：
每個(gè)小組還為一位小伙伴群策群力設(shè)計(jì)了一場(chǎng)工作坊，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，意猶未盡。
--------------最后的ENDING環(huán)節(jié)---------
當(dāng)四張視覺紀(jì)錄收回鋪開的時(shí)候，大家都發(fā)出了驚呼聲。
這簡(jiǎn)直就是一幅“清明上河圖”嘛。
五次的精拆結(jié)束了，
留給我們的除了知識(shí)，
還有好多。
就如視覺呈現(xiàn)的畫布長(zhǎng)廊，
悠長(zhǎng)連綿……
愿我們?cè)谙乱粋€(gè)“路口”再次相遇！
