? ? ? 今天是3月17號，我從2月18號開始讀《從教走到學》這本書。今天，終于完美收工，并且做了詳細的記錄。掩卷沉思，我覺得讀書真的是最好的成長，這一個月，從每天強迫自己讀到后來自發(fā)的讀，再到后來抽時間就讀。在這個過程中，我收獲了很多……

? ? ? ? 一、堅持做一件事的持久力。

? ? ? ? 我有一個最大的特點就是干什么事兒總是隨心所欲，這會兒喜歡看就去看，不喜歡看就不去看，就像讀書一樣，想起，我會讀一會兒，然后又很久很久沒有要求自己去讀。在這樣的過程中，早先讀的那一點早都煙消云散，忘得一干二凈。讀這本書到三月份的時候，特別忙，我每天一直覺得我今天沒讀書，必須要去讀，即使今天沒有時間，明天也會抽出時間讀。在這種思想的驅(qū)動下，我才完完整整的把這本書讀完。

? ? ? ? 二、讀書方法的提高。

? ? 讀這本書的時候，我把我在《無限可能》這本書所學到的閱讀方法運用到此，每天讀了一章之后，都要求自己要把本章的主要內(nèi)容摘抄下來，特別是自己深有感觸的句子，觀點，摘抄記錄下來。回過頭，我再次思考這本書的主要內(nèi)容，脈搏和框架就非常清晰。

? ? ? ? ? 三、堅持寫讀書體會。

? ? ? ? 剛開始我堅持每天讀完都要簡單的寫幾句話，寫自己讀書過程中點滴感悟，后來我看到哪個精彩的地方？或者哪一個詞讓我深有感受，我就直接把它寫下來，就圍繞這個詞這個觀點這個句子來寫自己的想法。這種堅持讓我的思想更為深邃，讓我對書的理解更為深刻。

? ? ? ? ? 四、理論書籍真的不是那么枯燥，真的可以指導我們的實踐。

? ? ? ? 我們的教學中可能很多人都覺得理論書籍讀不懂，其實不是的。很多專家并不是假專家，他們是實實在在的在搞研究，就像我讀的這本書。很多觀點都可以在我的教學，在我的課堂上用的。特別是聽課，上課，等等，一些想法都可以到本書中找到，真的讓人的思想會改變，讓人的能力會提高。

? ? ? 讀完這本書我還有很多很多的收獲，我還有很多很多的想法。我還要堅持再多讀幾本理論書籍，提高我的理論研究能力。