學(xué)習(xí)到了第十二天，分別是頭腔、口腔、胸腔。頭腔共鳴：適用于特殊環(huán)境，平時(shí)可以練習(xí)a的螺旋音（上階、下階），現(xiàn)在還跟不上老師的啊音練習(xí)節(jié)奏呢，但知道了孫悟空的聲音大多就是頭腔共鳴2.口腔共鳴：常用于清晰表達(dá)的場(chǎng)合，如談判、工作報(bào)告、新聞聯(lián)播等，練習(xí)內(nèi)容：鳥語(yǔ)花香 和風(fēng)細(xì)雨 栩栩如生 山水相連;山河美麗 山明水秀 花紅柳綠 錦繡河山，。

當(dāng)練習(xí)了幾遍以后，突然有種在新聞聯(lián)播里念到一長(zhǎng)串人名的感覺(jué)，也打開(kāi)了我的思路。

3.胸腔共鳴：表現(xiàn)沉穩(wěn)專業(yè)范、深夜節(jié)目、深情表白。胸腔共鳴，會(huì)讓聲音聽(tīng)起來(lái)渾厚、有安全感、踏實(shí)、沉穩(wěn)，給人一種有實(shí)力、可信賴的感覺(jué)。練習(xí)方法：1、手放在胸腔，用力咳嗽，如果感受到胸腔震動(dòng)，就說(shuō)明是胸腔發(fā)力2、“LU”音，把手放胸腔，先嘆氣，發(fā)低音的“LU”音，有明顯的震動(dòng)感。電影《從你的全世界路過(guò)》，主播開(kāi)場(chǎng)用的就是胸腔共鳴，瞬間拉近聽(tīng)眾的距離。

今天的學(xué)習(xí)讓我知道了我特別的缺乏胸腔共鳴這塊，練習(xí)胸腔共鳴第一必須的打開(kāi)肩膀，打不開(kāi)肩膀就體會(huì)不到共鳴的感覺(jué)，這也是為什么說(shuō)練聲能練身呢，按老師的方法我找到了胸腔共鳴的位置，練習(xí)的時(shí)候第一次有一點(diǎn)痛的感覺(jué)，以前真還沒(méi)有這種體會(huì)，看來(lái)以前的發(fā)聲有問(wèn)題

【作業(yè)1】自評(píng)把三腔共鳴的練習(xí)，把最好的一遍發(fā)上來(lái)【作業(yè)2】視頻結(jié)合胸腔共鳴，對(duì)你最想表白的人，表達(dá)心聲。（3分鐘內(nèi)）視頻＋文字結(jié)合哦~輸出是最好的輸入，加油吧！

自評(píng):完成的不太好，注意了發(fā)聲的位置就讀不出感覺(jué)啦，氣息也跟不上，整體不連貫，沒(méi)有美感，最后一項(xiàng)作業(yè)我都頭大，視頻里的自己更不自然啦，多練習(xí)就會(huì)好吧，只能多挑戰(zhàn)自己了！