微信讀書排行榜為什么使用閱讀時長而不是閱讀字?jǐn)?shù)作為指標(biāo)呢?

閱讀時長僅是微信讀書排行榜的表現(xiàn)形式,是果不是因。個人理解,還是要結(jié)合微信讀書的定位、微信排行榜的定位來解讀。

微信讀書一款衍生于微信,在讀書類APP已經(jīng)競爭白熱化的階段,試圖以興趣閱讀作為差異突破點,以弱社交作為吸引用戶、沉淀用戶的方式,來鼓勵那些不怎么閱讀、不能持續(xù)閱讀的用戶發(fā)現(xiàn)書籍、閱讀書籍的社交閱讀軟件。面向的是非重度閱讀用戶。

產(chǎn)品架構(gòu)上也是把"發(fā)現(xiàn)"、"想法"作為重要的架構(gòu),閱讀過程中也會強(qiáng)調(diào)閱讀上的交流(閱讀時默認(rèn)打開他人想法),而閱讀排行榜、"時長兌換"、書城"贈一得一"、"買一贈一"均是獲取用戶、激勵用戶的重要方式。

閱讀排行榜,根本上是借用社交力量,激發(fā)用戶閱讀興趣,吸引用戶持續(xù)參與的一種方式。結(jié)合目標(biāo)用戶群(非閱讀的重度用戶),簡單直觀的數(shù)據(jù)指標(biāo)可能更貼切當(dāng)前階段的產(chǎn)品需求。

可用于衡量用戶閱讀量的指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)有:可計算、不受軟件設(shè)置的影響、簡單、清晰可理解;

這樣看來"字?jǐn)?shù)、時長、"等成為為數(shù)不多的候選項。

字?jǐn)?shù) PK 時長:

1)統(tǒng)計:閱讀時長只能累加不能遞減;字?jǐn)?shù)卻因翻頁、跳轉(zhuǎn)行為導(dǎo)致統(tǒng)計復(fù)雜度提升;

2)技術(shù)實現(xiàn):閱讀時長的計算相對簡單;閱讀字?jǐn)?shù)的統(tǒng)計算法比較復(fù)雜;

待續(xù)。。。

順便吐槽一句,微信讀書的排版趕緊提升一下吧,不忍直視。

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