2022年8月7日

一、 我學(xué)到了什么原則？（作答要求：把今日學(xué)習(xí)到的原則一字不差地完整復(fù)制過來，并標(biāo)明出處）

誰承擔(dān)后果誰做決定；共同承擔(dān)后果的時候誰執(zhí)行誰做決定；共同執(zhí)行的時候誰判斷力強(qiáng)誰做決定。

來自【好的家庭教育】課程

二、我打算怎樣用上這個原則？（作答要求：設(shè)想這個原則的應(yīng)用情景，寫出：在這個情景下，如果不用這個原則自己如何決定，以及這樣的決定有何不良后果；在這個情景下，如果用這個原則自己如何決定，以及這樣的決定可能的好處）

以后尊重家庭成員對自己事情的決定，孩子的行為是以安全為前提，不影響他人的前提下等條件下，不干擾他們的決定，如果干擾了，好的結(jié)果都高興，如果壞的結(jié)果大人承擔(dān)結(jié)果，還好受到譴責(zé)，以后自己的結(jié)果自己承擔(dān)，從小培養(yǎng)他的責(zé)任感。

三、我具體是怎么用這個原則的？（做答要求：這一問和第二問的區(qū)別在于，第二問寫的內(nèi)容還沒有真正用上，第三問寫的內(nèi)容是真正發(fā)生的。）

首先從自己做起，對身邊的大人要做到，不觸動原則的事，是他自己的事情，自己去做，不做任何干涉。比如晚上看手機(jī)很晚，以后我只提醒，不用強(qiáng)制的手短和語言。