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帶著滿懷的期待，走進(jìn)吾微愛(ài)空間。 第一天課程我們滿心歡喜地風(fēng)暴著希望孩子具備的品質(zhì)和技能，卻在驚訝中發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)的所作所為悄悄地將孩子領(lǐng)入到截然相反的方向，對(duì)比那些羅列出來(lái)的...
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