第十九講　留學(xué)是個(gè)賠本的“買賣”，為什么還要出去？

作者認(rèn)為，留學(xué)的意義在于拓寬視野，使自己兼具東西方思維、擁有多元文化經(jīng)歷，同時(shí)也建議父母培養(yǎng)孩子往這個(gè)方向發(fā)展。

出過國(guó)的人會(huì)發(fā)生如下思維變化：

(1)對(duì)隱私的保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)，不喜歡主動(dòng)打探別人的隱私，也不喜歡別人打探自己的隱私；

(2)認(rèn)為男女平等，女性獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)；

(3)平等交流意識(shí)增強(qiáng)，被鼓勵(lì)說出自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和意見，認(rèn)為觀點(diǎn)沒有高低之分；

(4)認(rèn)為干什么都是平等的，對(duì)真正的弱勢(shì)群體更加包容，比如超市收銀員、酒店前臺(tái)；

(5)更加客觀地對(duì)待國(guó)內(nèi)外的各種利弊；

(6)越來越覺得地球是一個(gè)村；

(7)具備獨(dú)立思考和批判性思維；

(8)對(duì)事不對(duì)人等

第二十講　與其沉溺于舒適區(qū)，不如保留隨時(shí)離開的能力

學(xué)習(xí)講座或分享的效果有三層境界：首先是能幫人們解決問題；其次是能幫人們找到解決問題的路線圖，至少有解決問題的線索；再次就是沒能解決問題，也沒提供路線圖，但能鼓勵(lì)別人的。

作者在文末有十個(gè)晉級(jí)問答，對(duì)于解決部分階段階層人迷茫中的問題有所幫助。

但總的來說廢話還是太多了，包括整本書看下來都是此感。