上一周完成了第二階段的學(xué)習(xí)寫作，感覺整體收獲還是很大的。我已養(yǎng)成早起的習(xí)慣，充分利用早上的時間，讓我可以做很多事情，早起讓我精力更充沛，開起活力滿滿的一天。

【我的技能】第一階段所學(xué)內(nèi)容中，你掌握最熟練的技能是什么？

經(jīng)過了第二階段的學(xué)習(xí)，今天是復(fù)訓(xùn)，我把之前所有的課程聽了一遍，筆記又拿出來，在理解的基礎(chǔ)上又一次提高。第二階段所學(xué)內(nèi)容中，我目前掌握較好的一個技能是構(gòu)思文章的框架。常見的四種寫作結(jié)構(gòu)：總分總結(jié)構(gòu)、并列式/清單式結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)、提出問題解決問題的SQA結(jié)構(gòu)。前兩種我在寫作中用的比較多，后兩種我也會在今后的寫作中多多練習(xí)。

【我要發(fā)問】第一階段所學(xué)內(nèi)容中，你有哪些不會的呢？

第二階段所學(xué)內(nèi)容中，如果說不會的地方，那就是在寫出精彩的結(jié)尾這方面還是比較欠缺的，比如巧用反問法結(jié)尾。

反問就是在結(jié)尾的時候提出一個問題，用反問的語氣來問，而反問是不需要回答的，它代表的就是一種肯定。用這樣的一句話來代表自己前面的觀點(diǎn)是合理的、正確的和自己的主題是恰當(dāng)?shù)幕蛘呶恼轮械娜宋锏倪x擇是沒有問題的。

例如：《年輕時候的毛澤東，從來不焦慮》一文結(jié)尾是這樣寫的

“日日行，不怕千萬里，不怕千萬事”。

有偉人在前面指路，還有什么好焦慮的？

在文章的最后用的反問，說的都是偉人毛澤東在艱難的環(huán)境里如何去面對問題、分析問題、解決問題的，可以說這是對抗焦慮的最好的方法。

【我的閃光點(diǎn)】第一階段你做的好的地方？

堅持每天聽課做筆記，構(gòu)思思考題，寫文章，平臺發(fā)布，按時打卡。這一周最最開心的是按時完成了第一篇大作業(yè)。一開始有為難情緒，開始著手寫了，感覺也沒有那么難了，一氣呵成，期待著老師的點(diǎn)評。

【不足之處】

在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，練習(xí)其他寫作較少了，素材的收集整理、如何寫好開頭還需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。

【寫作行動清單】

按時聽課、積極思考、主動完成作業(yè)、構(gòu)思第二篇大作業(yè)。