在我所居住的小城，127路公車是由鄉(xiāng)村開往市中心汽車站的一班公交車。因為居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部，所以每天便坐著這班車上班、下班，下班、上班。
對于已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我而言，工作早已變成謀生的手段，除此之外，毫無其他。有的僅剩日復(fù)一日的、枯燥的、機械的重復(fù)。日子如一潭無波無瀾的水，毫無亮色可言。
每天乘坐同一班車，在清晨的同一個時間、同一個地點，路過同一個街景。
望向窗外，能帶給我不一樣感受的或許只有四季的交替變換，而這，卻又是相當(dāng)緩慢、循序而早已意料之中的。值到后來，我遇到了一件小事。
大約是進入9月份，到了兒童入園的時節(jié)，6路公交車上突然就多了幾對接送小孩上幼兒園的老人。要么是爺爺或奶奶領(lǐng)著小孫子、小孫女，要么是外公或外婆牽著小外孫或小外孫女。他們大約是在早我?guī)渍镜泥l(xiāng)村站點上車，帶著自己的寶貝們?nèi)ネ袇^(qū)的好一點兒的幼兒園。
我對擁擠的公交上的人人事事向來無過多的印象，更多的時候是沉浸在自己的世界里。因為不在乎，所以不關(guān)注。值到一個孩童的嘶啞難聽且斷斷續(xù)續(xù)的聲音不斷傳入我的耳膜，才將我扭向窗外的頭拉回這擁擠的公車。
那是怎樣一種聲音呢？就如同鈍鐵劃過玻璃一般，讓人很難忍受。我也的確是在忍無可忍的時候才轉(zhuǎn)過頭來的。進入視野的卻是一個清秀的小男孩，5歲左右的模樣，衣著不是太好卻干凈。他旁邊坐著一位滿鬢花白的老漢。
“爺(ya)爺(ya)，那(ne)是(si)什(sha)么(ma)？”小男孩指著市醫(yī)院問。
“醫(yī)院?！崩蠞h撫摸著小男孩的頭。
“醫(yī)(ya)……院(yu)……”小男孩很認真地學(xué)了一遍。
“醫(yī)院。”老漢無奈地糾正。
“醫(yī)(ya)……院(yu)……”小男孩很認真的重復(fù)。
“醫(yī)院?！崩蠞h又糾正了一次。
“醫(yī)(ya)……院(yu)……”
?……
老漢粗重的聲音重復(fù)一遍“醫(yī)院”，小男孩尖銳嘶啞的聲音便說一遍“醫(yī)(ya)……院(yu)……”他不僅口吃，還帶有明顯的聲帶問題，致使他一路重復(fù)的所有“醫(yī)院”的發(fā)音，都沒有正確過一次，但他仍在不斷重復(fù)著“醫(yī)(ya)……院(yu)……”那是一種發(fā)自內(nèi)心的、一定要學(xué)會的執(zhí)拗。
老漢大概接受到了太多厭煩、不耐的目光，早已怯怯不知如何是好了，但小男孩仍舊在不斷的重復(fù)。我本是打算責(zé)備的心情，突然就變得柔柔的并帶著哀傷了。
這個社會充斥著太多的浮躁、埋怨、怨天尤人，唯獨缺少包容、理解、體諒。老漢有這么可愛的孫子應(yīng)該是高興的，但孫子卻不幸是個口吃且發(fā)聲有問題的孩子，他心里大概也是遺憾的。小男孩因著先天不足的發(fā)聲問題無法像正常小朋友一樣歡快的喊出各種聲音，但他卻有一種發(fā)自內(nèi)心的、天然的求知欲望。這種欲望讓他屢敗屢戰(zhàn)、屢敗屢戰(zhàn)，鍥而不舍，誰能否認這不是上天的一種恩賜呢？
多久了，我沒有為一件事情感動，沒有用心去讀一本好書，沒有設(shè)定努力的目標(biāo)和方向，沒有滿懷激情的去迎接每一天的太陽……過去的我，常感嘆自己“如此不幸”，但其實我如此之幸。
生活，總會通過一件件小事時不時為我們上一課，唯有用心才能有收獲。
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