高考的卷面，書(shū)寫(xiě)有多重要，無(wú)需多言，一份漂亮的書(shū)寫(xiě)，其實(shí)不僅僅贏得的是考試，更重要的還有人生。
高考老師閱讀時(shí)間有限，再加上如今是先掃描試卷到電腦，看電子檔改卷，所以，一份清新的試卷顯得異常重要，也許你書(shū)法不是很好，但是一定要工整，你不用寫(xiě)得飄逸，不用非要寫(xiě)行書(shū)，最關(guān)鍵的整齊?，F(xiàn)在的衡水體書(shū)寫(xiě)很受歡迎，實(shí)際上，任何人都可以練就衡水體，但這需要一個(gè)人的自律和堅(jiān)持，很多人可以模仿寫(xiě)幾天，但是長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)卻不行，這反映的就是一個(gè)人的毅力。所以才說(shuō)，一個(gè)人贏得了書(shū)寫(xiě)，其實(shí)也就很大可能贏得了人生。
分享身邊兩個(gè)例子：
第一個(gè)，是一個(gè)朋友家的孩子，還在小學(xué)5年級(jí)時(shí)，書(shū)寫(xiě)非常漂亮，每天把自己的時(shí)間規(guī)劃得井井有條，后來(lái)小升初面試，老師讓家長(zhǎng)把孩子的作業(yè)帶過(guò)去看看，招辦老師看到孩子的書(shū)寫(xiě)，當(dāng)場(chǎng)決定錄取他。事后問(wèn)這位招辦老師，為何？老師說(shuō)：根據(jù)這么多年的經(jīng)驗(yàn)，就憑這個(gè)書(shū)寫(xiě)，就可以判斷這個(gè)孩子成績(jī)一定不差，而且生活一定很自律。實(shí)際上，我朋友家孩子真的一直是班級(jí)的學(xué)霸。今年，初升高，又被保送到當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?，市直屬重點(diǎn)高中。
第二個(gè)，是一個(gè)關(guān)于走入職場(chǎng)的書(shū)寫(xiě)案例。本人曾做過(guò)編輯，早些年招聘時(shí)，我們?nèi)耸虏块T到招聘會(huì)收簡(jiǎn)歷，在通知面試后，到單位第一件事就是讓?xiě)?yīng)聘員工手寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷，人事部經(jīng)理恰恰就是字寫(xiě)得很漂亮的“神仙姐姐”，再給我們推薦人時(shí)，她的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是看書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)太丑的直接被pass掉，她說(shuō)“字寫(xiě)這么丑，里面還夾雜幾個(gè)錯(cuò)別字，就這樣，還是不要當(dāng)編輯了……”
作為一個(gè)字寫(xiě)的不好的老師，我常以“詩(shī)不必坡谷，字不必顏柳”來(lái)寬慰自己，但從內(nèi)心講我也喜歡字跡清秀，卷面整潔的學(xué)生。在改卷過(guò)程中，工整的試卷（尤其是文科）自然會(huì)多得一些分?jǐn)?shù)。
字跡潦草的試卷老師改起來(lái)像在“考古”，在高考改卷任務(wù)重的情況下，沒(méi)幾個(gè)老會(huì)細(xì)看的。像下面的卷子，自然得不了高分。
像下面這些試卷就比較受改卷老師的歡迎。
字如其人，一手好字可以力自己增分不少。當(dāng)然誰(shuí)都想把字寫(xiě)好，但考場(chǎng)時(shí)間緊張，多年的習(xí)慣也不易改變。雖有困難，但我們必須嚴(yán)格要求自己，盡可能把字寫(xiě)工整，讓改卷老師認(rèn)識(shí)才行，相信只要長(zhǎng)期堅(jiān)持一定會(huì)有所改變。
整潔干凈的卷面，漂亮雋秀的書(shū)寫(xiě)，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，不但能夠給別人以整潔美觀的享受，更重要的是和自己的考試成績(jī)之間有著密切的關(guān)系。
所有的老師和家長(zhǎng)，對(duì)孩子書(shū)寫(xiě)方面都有嚴(yán)格的要求，但是真正能夠著做到書(shū)寫(xiě)整潔美觀的孩子并不多。
我對(duì)自己孩子在答題方面的要求只有6個(gè)字：“速度，準(zhǔn)確，規(guī)范”。
答題速度和準(zhǔn)確率這個(gè)好理解，規(guī)范就是必須要使卷面整潔，干凈，美觀，字跡清楚雋秀。
要想使孩子達(dá)到這樣的答題效果，就要注意加強(qiáng)平時(shí)的點(diǎn)滴訓(xùn)練。
我對(duì)孩子平時(shí)作業(yè)也是同樣的要求，并且每一次作業(yè)寫(xiě)完后，我都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，而這個(gè)評(píng)價(jià)絕大部分都是給予正面的引導(dǎo)，及時(shí)的肯定和表?yè)P(yáng)，并指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)的要求。
長(zhǎng)期的訓(xùn)練在孩子的心中就形成了一種固定的意識(shí)，他在答題和書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，就會(huì)自然而然的做到整潔美觀。
前面我們說(shuō)學(xué)生卷面書(shū)寫(xiě)整潔美觀，不但能夠給閱卷老師很好的視覺(jué)享受，更重要的是這樣的卷面還直接關(guān)乎到學(xué)生的考試成績(jī)。這里邊的道理我就不用再去細(xì)說(shuō)，想必大家都非常清楚。
我要說(shuō)的是，其實(shí)孩子的書(shū)寫(xiě)整潔美觀，不僅僅只在答題中考試中顯得很重要，在將來(lái)的求職，就業(yè)，從業(yè)，乃至整個(gè)工作和生活中，都是非常重要的。
有道是：字是人的一張臉，字是一塊敲門磚，字是一張通行證。
也就是說(shuō)一個(gè)人，不管是上學(xué)還是畢業(yè)后求職，就業(yè)，寫(xiě)一手漂亮的字的的確確能給自己增添不少的色彩，也能夠給自己創(chuàng)造很多意想不到的機(jī)會(huì)，更有可能成為自己一生都享用不盡的一筆財(cái)富。
所以說(shuō)，從小培養(yǎng)孩子的自律性，自覺(jué)性和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是特別重要的一件事情。
高考閱卷老師看慣了千篇一律的筆跡，一張書(shū)寫(xiě)工整仿佛是一份書(shū)法作品的試卷出現(xiàn)在面前時(shí)，頓時(shí)會(huì)眼前一亮，仿佛看到一張帥氣或俊俏的臉龐，在那張臉上有一份期待的目光正靜靜地看著自己。閱卷老師內(nèi)心不由得會(huì)生出一份惻隱之心，手下便留情了。
當(dāng)你讀到我上面所寫(xiě)的文字時(shí)，可別當(dāng)真喲，那純粹是我的想像。但是有一點(diǎn)不可否認(rèn)，一手漂亮的字，能帶給人極好的印象。一筆一畫(huà)，皆遵守書(shū)寫(xiě)之規(guī)矩，更是透出做人守規(guī)矩之意也。可以肯定地講，看到一份書(shū)寫(xiě)漂亮工整的試卷，極少能發(fā)現(xiàn)有粗心大意的現(xiàn)象，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，這便是由經(jīng)年累月習(xí)字所養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是高度自律的標(biāo)志。
我當(dāng)年讀書(shū)上學(xué)期間，一直喜歡書(shū)法，課余時(shí)間當(dāng)別人出去嬉戲玩耍時(shí)，我總是靜靜地坐在那見(jiàn)縫插針習(xí)字。而我的各科老師也極喜歡我，尤其在我的作業(yè)本上的批閱，往往都和別的同學(xué)不一樣，也是力求工整，我猜是老師們都不好意思在我的作業(yè)上亂寫(xiě)吧。也正憑著一手漂亮的柳體字，高考那年我的語(yǔ)文成績(jī)很高，作文近乎滿分。
也只有把字寫(xiě)的非常漂亮的人，才能深刻地領(lǐng)會(huì)到字如其人的道理，因?yàn)椴还苁抢蠋?，還是同學(xué)，亦或是其他人看到一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手特別漂亮的字時(shí)，往往會(huì)心生敬佩，外加喜愛(ài)，當(dāng)然必不可少的還有尊重。在高考閱卷時(shí)，能夠獲得老師的尊重，自然會(huì)有印象加分，自然會(huì)手下留情，而這種情感對(duì)于素不相識(shí)的人來(lái)說(shuō)，是情感的自然流露，誰(shuí)能說(shuō)是偏向呢？
字如其人，字好源于守書(shū)寫(xiě)之規(guī)矩；做人踏實(shí)源于守做人之規(guī)矩。不管是寫(xiě)字還是做人，雖然是兩件事，但是道理相同，那就是一定要認(rèn)認(rèn)真真做人，而后才能認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)，并且要寫(xiě)出風(fēng)采，寫(xiě)出美感，寫(xiě)出精彩的人生。
如果你有機(jī)會(huì)去觀察一個(gè)寫(xiě)一手好字的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有一種氣質(zhì)。如擅長(zhǎng)寫(xiě)柳體字的人，往往做人棱角分明；如果擅長(zhǎng)寫(xiě)顏體字的人，往往做人外柔內(nèi)剛；如擅長(zhǎng)寫(xiě)歐體字的人，往往方圓兼濟(jì)。選擇哪一種字體，并最終習(xí)得七分像已非常難得。如果有十分像，那說(shuō)明這個(gè)人毅力很強(qiáng)，不管在學(xué)業(yè)上，還是未來(lái)工作中，都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)。
透過(guò)字看人，一種氣質(zhì)便從周身洋溢出來(lái)。如此說(shuō)來(lái)，那些有一手漂亮字的高考生，已經(jīng)打動(dòng)了閱卷老師的心，由此為自己在競(jìng)爭(zhēng)之中獲得了先機(jī)。而這先機(jī)是他們用自己的汗水澆灌出來(lái)的，理應(yīng)獲得尊重，理應(yīng)獲得獎(jiǎng)賞。由此看來(lái)，他們當(dāng)然有資格擁有不一樣的人生，因?yàn)樗麄兪亲畎舻摹?/p>
