看一本書找到共鳴，還能碰巧知道自己一些隨心的作為盡契合了科學(xué)的原理，內(nèi)心的喜悅不言自喻?？偸菚?huì)有很多這種時(shí)刻。

當(dāng)然，也有很多時(shí)候是執(zhí)著被打破的，明顯感覺認(rèn)知被提拉著又上一個(gè)臺(tái)階的感覺。

這便是讀書的作用了。

很多時(shí)候的“做不到”“有情緒”“看不慣”“想不通”都和認(rèn)知有關(guān)。如果不執(zhí)著于慣性也就是以前的經(jīng)驗(yàn)和一貫的做法，而是客觀地去探索一下，去尋找一下背后的原理、厘清一下事件的脈絡(luò)，來尋找一下別的答案，以學(xué)習(xí)的態(tài)度和思考的方式去解決問題，?做不到看不慣想不通的事情或許還能為我們打開另一扇窗，讓我們看見另一番天地。

而看書作為尋找的一條道路，路上的遇見通常是驚喜是答案是果實(shí)，引發(fā)的是洞見和發(fā)現(xiàn)。

打開書本就能站在巨人的肩膀上看世界，這性價(jià)比太高了。