時(shí)至今日,你依舊是我的光

電影《怦然心動(dòng)》

我生性就是一個(gè)安靜的人,也不愛出頭。

我自己倒覺得沒什么,但我媽總說我性子悶,這以后怎么行。

在學(xué)校上課也不喜歡主動(dòng)回答問題,即使這道題我是會(huì)的。

身邊的朋友不多,大多數(shù)人覺得我是難以相處吧,不會(huì)主動(dòng)接觸我。

我以為,我會(huì)一直這樣下去,但凡事會(huì)有例外。

他是我的同桌,程速。

十幾歲的年紀(jì),喜歡上同桌是一件容易的事吧,況且他真的是我的理想型。

陽光、溫柔、有點(diǎn)小聰明……

想起曾經(jīng)看到的一段話:

“我試圖用那些漂亮的句子來形容你,但是不行。

我字字推敲寫出長長一段話,你眉眼一彎熠熠生輝,就讓我覺得,不行,這些文字寫不出你眼里的星辰,寫不出你唇角的笑意,無論哪個(gè)詞,都及不上你半分?!?

平靜的生活被打破了,我不知道怎么辦,開始躲著程速。

或許是我掩飾的好,或許是我的性格使然,表面上和以前一樣,他沒有發(fā)現(xiàn)。

高中時(shí)流行看花火,我也經(jīng)常買來看。

一天,課間,我拿著一本花火,正好翻到一篇講學(xué)生時(shí)代愛情的文。

我看的入神,眼睛有些濕潤,不知道是被感動(dòng),還是難過。

一口氣看完,我長舒一口氣,學(xué)生時(shí)代的愛情也是有大團(tuán)圓結(jié)局的。


身邊有人湊過來,“在看什么書?”我嚇得身體騰的向后退,差點(diǎn)喊出來。

是程速,他看我被嚇一跳,咧開嘴很開心的笑著,我沒來由的一陣心虛,卻也不敢。馬上合書,為了不那么尷尬我只好假裝做別的事。

程速盯著書看了幾眼,然后手指在書上點(diǎn)了點(diǎn)。

他示意我看書,“我喜歡你”書上寫著。

我不敢再看他,低著頭笑了。

電影《怦然心動(dòng)》

鈴聲響了,上課時(shí),我還是一如往常,老師提問我知道答案也不會(huì)舉手回答。

程速抬起胳膊推了推我,“你會(huì)嗎?舉手呀”。

我搖搖頭,程速也不管我搖頭是不會(huì)這道題,還是不想舉手,直接抬起我的胳膊,“老師這道題,我同桌會(huì)”。

此后,只要老師提問,我能回答得上來,程速就要我舉手,或者幫我舉手?!現(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候好像小學(xué)生啊。

好像體會(huì)到了這種樂趣,漸漸即使程速不說,我也會(huì)主動(dòng)回答老師的提問。

新學(xué)期,班級選新學(xué)委,由同學(xué)匿名投票選出,出乎意料的我當(dāng)選了,我和朋友非非說這件事,非非說你本來學(xué)習(xí)就好嘛,現(xiàn)在大家也喜歡找你問題,說完沖我眨了一下眼睛。


放假回家,我媽說我變的話多了,她以前還擔(dān)心我這個(gè)性格太悶,以后可怎么辦,沒想到,好像長大了越來越開朗。


不是因?yàn)殚L大,是遇見了一個(gè)人。

我拿起手機(jī),給程速發(fā)了一條信息:“晚安,男朋友,還有,謝謝你呀”

“晚安,還有,這是男朋友應(yīng)該做的?!”


高中畢業(yè)那年,收拾書本,翻出一些東西,筆記本里用膠帶貼著我從花火裁下來的那篇文,這么久過去,它還一如當(dāng)初陪在我身邊,我還能記起那天程速手指點(diǎn)著書的樣子。

我的生活被分割為認(rèn)識他以前和以后,和他在一起,每天醒來都有滿心的喜悅。

電影《怦然心動(dòng)》

六月,傍晚的風(fēng)微涼,課桌上,散落著試卷,沒喝完的咖啡,纏繞的耳機(jī),我攤開筆記本放到他面前。

“怎么啦?”他問我。

我示意他看筆記本,然后有節(jié)奏的用手指點(diǎn)了點(diǎn)筆記本上的字:

“我喜歡你”

此刻恍惚回到我第一次見程速時(shí),他滿臉的笑容,陽光而美好。

斯人若彩虹,遇上方知有,點(diǎn)個(gè)贊,愿你也能遇到那個(gè)彩虹般的人。

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