文字

——《文心》讀后感

? ? ? 語(yǔ)文，是中華民族的文化根基。中國(guó)人，自古以來(lái)，都在文字的陪伴下成長(zhǎng)。它早已融入了我們的血脈，塑造著我們的容貌，淬煉著我們的思想。文字，已成為我們生命中不可或缺的一部分。

? ? 而在當(dāng)今社會(huì)，傳統(tǒng)文化早已被網(wǎng)絡(luò)，影視所占據(jù)。還好，這部《文心》為中學(xué)生系統(tǒng)地總結(jié)了國(guó)文知識(shí),對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一劑良藥啊!

? ? 這部書(shū)用幽默的語(yǔ)言，清新的文筆，一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事，娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)枯燥的國(guó)文知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)绾伍喿x，如何寫(xiě)作，彰顯文字的力量！

? ? 以下，同大家分享收獲與感悟：

? ? 閱讀，需要入情入境，融入其中。與書(shū)中的人物同呼吸，共命運(yùn)；閱讀，需要觸發(fā)，就是要從一句話想到另一句話，一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂；閱讀，要知行合一。在生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旅行時(shí)，看到初春的景象，嘆一句:"天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”這才是閱讀真正的意義，有所思，有所感，有所悟。

? ? ? 感慨頗深時(shí)，讓我們用文字以言志；失意時(shí)，讓我們用文字來(lái)調(diào)節(jié)，獲得力量，勇敢地面對(duì)生活；自滿時(shí)，讓我們用文字來(lái)紀(jì)錄，百尺竿頭，更進(jìn)一步。這就是生活中的隨筆，生活中的寫(xiě)作。它們潛藏在生活的方方面面，是生活中不可或缺的一部分。

? ? 寫(xiě)作，就是生活，并非生活的點(diǎn)綴?！段男摹分?，以兩個(gè)小主人公的生活瑣事為主線，深入淺出地向我們傳授寫(xiě)作之道，讓我也收獲頗豐。一篇好文章，往往是完成后再確定題目。寫(xiě)作，需要深思熟慮，對(duì)每一句話，每一個(gè)詞進(jìn)行推敲；寫(xiě)作，需要我們擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)題材；寫(xiě)作，需要我們平日的練習(xí)，才可文從字順；寫(xiě)作，需要運(yùn)用手法和技巧，增加語(yǔ)言的力量，更利于表現(xiàn)；寫(xiě)作，需要在完成后進(jìn)行通讀和修改，使文章有“組織”。

? ? ? 無(wú)論視聽(tīng)媒體如何發(fā)達(dá)，文字所體現(xiàn)的獨(dú)特魅力是無(wú)法取代的。在《文心》中所提到的時(shí)代背景下，才可展現(xiàn)文字真正的意義與力量。

? ? ? 中學(xué)生，不能征戰(zhàn)疆場(chǎng)，沖鋒陷陣。但國(guó)難當(dāng)頭，我們需要的更多國(guó)民的精神覺(jué)醒，思想覺(jué)悟。中國(guó)為“文字之邦”，我們可以執(zhí)筆從刃，用堅(jiān)定激昂，抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力的文字去喚醒千千萬(wàn)萬(wàn)民眾的心靈。用文字去感化每一個(gè)國(guó)民的內(nèi)心，才能團(tuán)結(jié)起來(lái)，保家衛(wèi)國(guó)。文字，雖單薄，但擁有力量，信念與意志!

? ? ? ? ? 林萱禾? 初二一班? 青海師大附中