我運動,我健康,我快樂!——東明教育集團(tuán)東明校區(qū)小學(xué)部情境化生本德育實踐之二年級趣味運動會、校園吉尼斯活動

? ? ? ? 一年之計在于春,四月的東明,草長鶯飛,暖陽高照,春意盎然。 為更好豐富校園文化生活,全面提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極參與的熱情和團(tuán)隊合作的意識,同時,促進(jìn)校園文化氛圍, 東明教育集團(tuán)東明校區(qū)二年級迎來了綻放青春的趣味運動會和校園吉尼斯活動。

? ? ? ? 趣味運動會項目有“兩人三足”、“頭上胯下傳球“、“魚躍龍門”三個比賽項目。

參加運動會的喜悅

? ? ? ? 首先進(jìn)行的是“兩人三足”項目。隨著一聲哨響,隊員們分工合作,井井有序,順利到達(dá)終點。

團(tuán)結(jié)合作的小伙伴

? ? ? ? 兩人三足”考驗的是團(tuán)隊成員間協(xié)調(diào)一致性,高聲吶的“一二、一二”讓隊員們步伐一致,勇往直前。

準(zhǔn)備就緒的小運動員們

? ? “頭上胯下傳球”項目,小隊員們個個精神飽滿,準(zhǔn)備就緒。

隊員們個個精神飽滿,準(zhǔn)備就緒。

? ? ? 頭上胯下傳球”項目的游戲?qū)⑼瑢W(xué)們的熱情推向了運動會高潮,在往返接力中,大家絲毫不敢解怠,紛紛拿出平時的拼勁,每一步都拼盡全力!

比賽激烈進(jìn)行中

? ? ? ? 經(jīng)過激烈的角逐,在各場比賽中我們有勝有負(fù) ,小隊員隊員們贏得了比賽。進(jìn)一步增強了班內(nèi)的團(tuán)結(jié)友善,互助共進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng),同時增進(jìn)了同學(xué)彼此之間友誼和更深一步的了解與認(rèn)識。

贏得比賽后的喜悅

? ? ? ? 緊接著進(jìn)行了”魚躍龍門“項目,小對員們相互合作,團(tuán)結(jié)互助。

小對員們相互合作,團(tuán)結(jié)互助。

? ? ? ? 隊員們奮力拼搏,爭先恐后地傳向另一組的同伴,一陣陣加油吶喊聲也隨他們的比賽越來越響。

比賽有條不紊的進(jìn)行著

? ? ? ? 迎來了“校園吉尼斯”活動,看孩子們歡樂的笑臉。

看孩子們歡樂的笑臉!

? ? ? ? 首先進(jìn)行的是一分鐘跳繩個人爭霸賽,小選手們蓄勢待發(fā),觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏 。

比賽馬上開始了!

? ? ? ? 激烈的角逐中,個個爭分奪秒,拼盡全力。

激烈的角逐中,個個爭分奪秒,拼盡全力。

? ? ? ? 校園吉尼斯跳長繩爭霸賽,小選手們在爭分奪秒的練習(xí)中。

長繩練習(xí)中。

? ? ? ? 激烈的班級跳長繩爭霸賽開始了,選手們絲毫不敢懈怠,都拿出了自己最好的狀態(tài)。

長繩班級爭霸中

? ? ? ? 參賽的同學(xué)個個精神抖擻,合理的分工、相互的配合,相信自己是最棒的。

相信自己是最棒的

? ? ? ? 經(jīng)過激烈地角逐,于子晨同學(xué)在一分鐘跳繩個人爭霸賽中榮獲一等獎

我們獲獎啦!
看我們贏得的獎杯。

? ? ? ? 經(jīng)過一下午的角逐,東明教育集團(tuán)東明校區(qū)小學(xué)部校園吉尼斯活動在全體師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

孩子們開心的笑臉

? ? ? ? 夕陽的余暉染紅了小伙伴們的笑臉,校園吉尼斯活動接近尾聲,結(jié)果輸贏并不重要,重要的是活動中大家收獲了開心快樂,收獲了團(tuán)隊協(xié)作的默契。

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