這周堅持連續(xù)五日早睡，尤其周一晚間十一點前便入眠，身心都覺得舒展愜意。

如今我步入職場已然七年，輾轉來到第三所學校。一路走來，任職的校園規(guī)模愈發(fā)宏大，共事的同仁也日漸增多，隨之而來的，是屬于我的機遇也在不斷增加。上周我代表學校參與少先隊輔導員專業(yè)技能素養(yǎng)大賽，有幸成功晉級市級賽事，因此近期一直全身心投入在緊張的備賽之中。

周四校內工作相對清閑，我便抓緊時間熟記少先隊實踐活動說課模板，系統(tǒng)整理筆試資料并勾畫考點重點。晚間又耗時38分鐘整理和豆包的聊天記錄，借此回望復盤了自己這一學期的成長與付出。

學習現(xiàn)場

昨日前往長沙天心區(qū)外出研學一整天，現(xiàn)場參賽選手的宣講堪稱神仙打架。無論是標準流暢的普通話、端莊得體的儀態(tài)氣場，還是沉穩(wěn)從容的現(xiàn)場控場，再結合精心打磨的宣講文稿與搭配契合的背景視頻，都讓人受益匪淺。

在這期間和邵東市團委的領導對接了晉級的報名工作，也和學校的老師交接了下午的工作安排。下午觀摩了優(yōu)質少先隊公開課，聆聽九個名師工作室代表分享隊課設計思路，也讓我對少先隊實踐活動課程的設計架構，有了更為清晰明確的認知。

領導評價我寫的宣講稿

因外出學習耽誤了學生作業(yè)批改，歸來后便今早將孩子們召集起來，輔導了三小時的作業(yè)。其中一個半小時用于細致講解知識點，其余孩子自主書寫的間隙里，我便潛心構思宣講稿件。

最終耗時兩個半小時完成宣講稿初稿，半天忙碌下來身心俱疲，下午躺在床上卻輾轉難眠。索性起身結合昨天所學，繼續(xù)花半小時打磨修改實踐活動課的設計模板，充實備賽內容。

準備花一到兩小時背宣講稿，好好加油吧！