? 我的傘差點(diǎn)丟了，我很難受，但周?chē)娜硕疾焕斫?，他們說(shuō)這只是一把傘而已，丟了再買(mǎi)一個(gè)就行了，再說(shuō)這也還沒(méi)丟，難受什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，要丟的不止一把傘。

? 昨天下午，天很冷，風(fēng)很狂，雨很大，這是一個(gè)不適宜出門(mén)的天氣，但在宿舍躺了幾天的我，卻忍不住的想要出去走走，把前幾天借的書(shū)還了，順便再借幾本喜歡的書(shū)，懷著愉悅的心情，我去了圖書(shū)館，到達(dá)那里之后，我剛想把傘放下，就來(lái)了兩個(gè)女生找我借傘，她們說(shuō)想借傘去買(mǎi)個(gè)飯，我想著餐廳離圖書(shū)館很近，最慢也只要十幾分鐘就好了，便借給了她們，借時(shí)我曾想過(guò)加她們一個(gè)聯(lián)系方式，有個(gè)保障，但秉持著對(duì)她們的信任，我放棄了這個(gè)念頭。

? 不巧的是，國(guó)慶期間圖書(shū)館只開(kāi)放了早讀室，我沒(méi)法還書(shū)借書(shū)，便想回去，但我的傘還在別人那里，我只能在門(mén)口等她們，這一等便是四十分鐘，我本以為她們像和我說(shuō)的那樣，只是去買(mǎi)個(gè)飯，卻沒(méi)想到，她們借著別人的傘，在那里慢悠悠的吃飯。

? 外面天很冷，我的溫度在等待中一點(diǎn)點(diǎn)降低，但我不想進(jìn)入早讀室，那里的人全在努力的讀書(shū)，她們有著清晰的人生規(guī)劃，有著前進(jìn)的目標(biāo)與動(dòng)力，而我什么都沒(méi)有，已經(jīng)開(kāi)學(xué)14天了，但我還是一片迷茫，我不知道未來(lái)要做什么，也不知道現(xiàn)在要做什么，在那里，和那些人呆在一起，我顯得格外的格格不入。

? 等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，我對(duì)別人的信任也在這等待中一點(diǎn)點(diǎn)破碎了，我想，原來(lái)這個(gè)世界上并不是所有的人都值得信任，值得幫助，具體表現(xiàn)為，以后再有人找我借傘，我不會(huì)再借了吧。

? 想想之前我也曾找人尋求過(guò)幫助，有人答應(yīng)，但也有人拒絕，那些拒絕我的人，大概曾經(jīng)被別人傷害過(guò)吧，所以像現(xiàn)在的我一樣，對(duì)所有人都抱有著警惕。

? 在我即將放棄之時(shí)，那兩個(gè)人回來(lái)了，她們慢悠悠的，有說(shuō)有笑的回來(lái)了，我看到她們，拿過(guò)了我的傘，對(duì)她們說(shuō)了句，我已經(jīng)等了她們半個(gè)小時(shí)，之后我盯著她們，觀察著她們的表情，卻發(fā)現(xiàn)她們沒(méi)有一絲的愧疚，也沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句抱歉。

? 我不想再說(shuō)什么了，對(duì)于這種人，說(shuō)什么也都沒(méi)用。我起身走向雨中，朝著宿舍的路前行，回到宿舍，天已經(jīng)黑透了。黑天，雨天總是能夠引起別人不好的情緒，起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣，我越想越難受，回去和舍友們講了這件事情，表情很是受傷，但舍友們卻無(wú)法與我共情，她們覺(jué)得，這只是一把傘而已，一把最終沒(méi)有丟的傘。

? 但到了第二天，有一個(gè)人和我共情了，因?yàn)?，她的傘被別人偷走了！我們一起去超市買(mǎi)東西，在門(mén)口時(shí)她把傘放那了，我沒(méi)有，吸取昨天的教訓(xùn)，我時(shí)時(shí)拿著自己的傘，等到回去的時(shí)候，她的傘丟了，被別人偷走了，剛開(kāi)始她以為是別人拿錯(cuò)了，很快就會(huì)還回來(lái)了，但我們等了很久，并沒(méi)有人還傘。

? 最后，她和我說(shuō)，她總算明白了我昨天為什么這么傷心，她說(shuō)她也不會(huì)在信任別人了。聽(tīng)到這，我想：沒(méi)有人可以和你共情，除非她經(jīng)歷過(guò)和你一樣的事情。