昨天，表哥的孩子考大學(xué)請(qǐng)客，于是，一群很久沒(méi)見(jiàn)的親戚朋友借著這個(gè)機(jī)會(huì)聚在了一起。
升學(xué)宴，其實(shí)最初是為了感謝恩師的，但后來(lái)因?yàn)橛行┮?guī)定，也不方便請(qǐng)老師了，于是就成了一次親戚朋友們的聚餐。
記得小時(shí)候，我最喜歡去吃這樣的宴了，因?yàn)槿コ匝纾涂梢圆挥脤懽鳂I(yè)，大人也不管你，而且還可以和一大群小朋友玩一整，后來(lái)，漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn)，就覺(jué)得這樣的宴會(huì)有點(diǎn)無(wú)聊了，無(wú)非是在一起吃吃喝喝，然后大人打牌什么的。
然而這次去吃宴，感覺(jué)似乎有點(diǎn)不一樣。聚在一起的還是當(dāng)年那群兄弟姐妹，只不過(guò)都長(zhǎng)大了，有的工作了，有的上大學(xué)了，還有的已經(jīng)成家了。這次除了小舅家在杭州工作的表姐還有已經(jīng)開(kāi)學(xué)的妹妹沒(méi)到，我們這些小輩的都來(lái)了，一伙人整整一桌。
小輩們?cè)谝黄鸪燥堃矝](méi)有那么多的講究，大家邊吃邊聊，好不熱鬧。聊工作、聊生活、聊學(xué)習(xí)、聊八卦、反正什么都可以聊。不知是誰(shuí)提到村里的一位姐姐去我們以前的小學(xué)當(dāng)了代課老師，于是我們的話匣子就在我們的母校和那些年的老師中展開(kāi)了。
表哥說(shuō)他到現(xiàn)在都還記得當(dāng)年那位特別嚴(yán)厲的某老師，經(jīng)常罵人打人，表妹說(shuō)起她印象深刻的四年級(jí)數(shù)學(xué)老師時(shí)把我們都逗笑了，她說(shuō)那位老師特別愛(ài)拿粉筆砸人，經(jīng)常學(xué)生上課起哄，他就會(huì)說(shuō)句“這課沒(méi)法上了”然后直接走人。表姐說(shuō)有一次她還碰到了以前的歷史老師，老師老了很多……
小學(xué)里的回憶太多了，要說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
我記得我們的小學(xué)校園里有兩株很粗很粗的桂花樹(shù)，樹(shù)干一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。一到八九月份花開(kāi)的季節(jié)，整個(gè)校園會(huì)變得好香好香。
桂花不知道是誰(shuí)種的，只知道從我上學(xué)前班的時(shí)候它就已經(jīng)那么粗了，等到我小學(xué)畢業(yè)了它還是那么粗。七年里，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩長(zhǎng)成了明禮懂事的青少年，可是桂花好像什么都沒(méi)變，依然那么粗，那么香，她一直在哪兒守著我們一屆一屆的學(xué)生入學(xué)，一屆一屆的學(xué)生畢業(yè)……
聽(tīng)說(shuō)，當(dāng)年的小學(xué)已經(jīng)變成養(yǎng)豬場(chǎng)，也不知道那兩株桂花還在不？在的話還會(huì)香如故么？好想去看看。
要說(shuō)現(xiàn)在我還記著的老師，那太多太多了，三年級(jí)的班主任程老師，四五年級(jí)的教語(yǔ)文的校長(zhǎng)、六年級(jí)的夫妻檔語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師……
程老師是一位來(lái)自城關(guān)的年輕老師，長(zhǎng)的有幾分偶像劇里男主角的模樣，可惜那時(shí)候我們不曉得男神、歐巴，不然肯定追著他喊男神。程老師既是我們的班主任又是語(yǔ)文老師，經(jīng)常組織我們課外活動(dòng)，班會(huì)課上會(huì)帶著我們做游戲，偶爾還彈琴給我們聽(tīng)。他對(duì)班上有些家庭條件不好的同學(xué)也很照顧，經(jīng)常給他們買課外書，所以班上的同學(xué)都很喜歡他，可喜歡歸喜歡，老師嚴(yán)肅起來(lái)也是挺嚇人的。
記得我學(xué)生生涯中唯一一次體罰就是被他罰的。那是一個(gè)下午，學(xué)校集體組織學(xué)生看電影，說(shuō)實(shí)話電影挺無(wú)聊的，于是，看到一半，我就和一關(guān)系好的同學(xué)跑出去玩了，結(jié)果被程老師逮到了，當(dāng)時(shí)不知道為什么他特別的生氣，當(dāng)場(chǎng)就發(fā)脾氣，讓我們?cè)诮淌彝饷娑遵R步，頭上還頂著書，一直罰到電影結(jié)束。我當(dāng)時(shí)還一直想不通，不就是沒(méi)看電影嘛，又不是上課，為嘛那么嚴(yán)格，后來(lái)想想老師當(dāng)時(shí)對(duì)我肯定很失望的。
可惜的是，程老師第二年就調(diào)走了，那時(shí)候不像現(xiàn)在手機(jī)聯(lián)系方便，我們也沒(méi)有他的聯(lián)系方式，從那以后，我們就和他徹底失去了聯(lián)系?，F(xiàn)在回憶起來(lái)還真想見(jiàn)見(jiàn)程老師，也不知道現(xiàn)在他在哪，是不是還在教書？還記不記得我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生呢？
聊著聊著，筵席也結(jié)束了，可很多童年的回憶卻一下子涌現(xiàn)在腦海中，學(xué)校、老師、同學(xué)……學(xué)校成了養(yǎng)豬場(chǎng)，老師們也有好多都已經(jīng)不在了，似乎一切真的是物是人非了，可是，真的是這樣嗎？
