《莊子 ?人間世》記載到：所謂 “無用之用”，就是那些看上去沒有 “價值”的事物所具有的獨特品質(zhì)，譬如枝繁葉茂的美、芬芳馥郁的香、律己達人的德與縹緲無蹤的夢。它們雖然未必能夠給人帶來立竿見影的收益，卻擁有著深遠持久的影響力.
年少不知一朵云，一顆星，一棵樹，一片海域會讓一個人在某一時刻快樂，那些曾經(jīng)看到不覺得美的風景若干年后成為了我日思夜想的青春.
那天，在杭州的天空上看到了一顆星，我希望它是一顆真的星星，不是飛機閃爍的光，城市呆久了竟然忘記了曾經(jīng)日日夜里看到的星河，于是我就一直仰頭看它，怕它消失，也期待它還還能拼成一顆，兩顆、三顆、四顆……思緒飄過，畫面浮現(xiàn)，我記得我只看過一場酣暢淋漓的流星雨，我一遍又一遍的許愿，現(xiàn)在想來完全忘記了許的什么心愿，也許是一份成績，也許是一個物件，也許是心儀的男孩，也許是一個夢想.
是的，夢想和藝術(shù)一樣是虛幻的，是看不見摸不到的.但我從來不覺得虛無的東西不可靠，它也許是支柱，也許是箴言，也許是信仰. 它讓你在寒夜不再孤寂，在困境中看到曙光，誰也不得不承認藝術(shù)是你的朋友，我們無法在一個沒有藝術(shù)的世界里看到光芒萬丈.
時間輾轉(zhuǎn)日子過的真快，看流星雨的那夜仿佛在昨日，又仿佛過了幾個世紀，而今看到夜觀星河的圖片我竟然會莫名的感動，回憶的弦撥動，那些披星戴月上學的路上，也許是很多人這一世最無憂的時光，那時候人人心懷夢想，并想成為自己想成為的人.
關(guān)于夢想，很多人覺得在這高速發(fā)展的時代并不那么切實際，是無用的，它和藝術(shù)一樣，不被在意，夢想不如什么二代來的現(xiàn)實，它縹緲虛無是個不切實際，不是普通人可以奢求的東西，但是我不得不陳述曾幾何時我一度的驕傲就是我心懷夢想，我總是覺得自己有一股力量是夢想帶給我的，所以關(guān)于無用的東西我從來不覺得真的無用.
有一次在宴席上遇到一個航天工程師，朋友和他的對話談?wù)摰剿穆殬I(yè)，說：“你很厲害，可以參與那么多航天大項目，很有成就感”，他說：“我沒有夢想，我就是為了工作”，其實那一瞬間我很恍惚，我本能的想?yún)⑴c討論和他博弈，我想倚老賣老的用手指著他：“你幾歲了你就沒有夢想了？你一個做航天的怎么會沒有夢想？”你的“中國藍航天夢呢？”然而理性的小人一直勸我“閉嘴”，是的，我端坐一邊，露出一副沒有夢想挺好的，為了生計混著工資挺好的，我不可置喙對他來說買房安家才是正道.
人這一生堅守的東西太多，想表達的東西太多，但是終究不過是一場笑話.
每個人在這個世界上都有自己的想法自己的選擇自己的困境，所以你沒有辦法改變別人的態(tài)度，你并非權(quán)威你自己也不過如此.而不知為何，我覺得我們總可以在一些學科里找到關(guān)于夢想的意義.我們要和草臺班子和解.要在戲劇文學中扮演小我，萬一實現(xiàn)了一個大我.
前幾日看綜藝節(jié)目，不談節(jié)目本身只聽到三寶老師的一句人不能只為了生計，人還有夢想，那一瞬間我覺得這句“夢想”是可以說的嗎，不會覺得很不符合實際嗎？但是當很多年輕人人去附議夢想的時候，我恍惚，確實學藝術(shù)的不管多大年紀都是有夢的，那一種篤定是不管生活多痛，都能在藝術(shù)的世界里找到避難所，不管路多坎坷，都能在藝術(shù)的長河里找到船槳，所以你說無用，在我看來無用之用方為大用，就像夜里的路燈，就像風雨后的彩虹，也像溫暖的家人擁抱，他們普通但是他們珍貴.
很多家長說：“學藝術(shù)無用，學音樂沒有意義”， 關(guān)于意義，意義是一個復雜而深奧的概念。在傳播學中，它指人對事物的認知和賦予的涵義。但從更廣泛的角度來看，意義可以被理解為我們生活中所感知的價值。它是抽象的、無形的，卻又是人類精神交流的核心內(nèi)容。
我們的生活中，事業(yè)、成就、愛情、權(quán)利，已經(jīng)占用了極大部分的生命敘事，它很宏大，也很易碎，任何一個支點斷了，都會讓人郁郁不得志很久。正因為如此，人是需要多樣性的精神支柱的，除了宏大的人生目標，也需要有一些看似無意義，無用的小追求。
我想要最好的意義就是學到了執(zhí)著和為夢想而啟程.
不為無用之事，何以遣有涯之生，陶淵明說：勤靡余勞，心有常閑，一個有能量會工作的人，也一定是會休息，有松弛力的，一張一弛，生命的力量才會滋長.
有時候談?wù)撍囆g(shù)，談?wù)撘魳?，在舞臺上或者是在觀眾席我都覺得學音樂懂音樂真好，是那么的純粹無畏，我們就在音樂的世界里演唱表達去詮釋，和古今的人物共情，像是在閱讀，閱讀這歲月長河的每一幀美景.
此刻高鐵上我聽著任素汐那首“好”歌曲悠揚，詞藻樸實，仿佛應證了那句你要活在愛和光里.
最后我想說成年人的禮贊是夢想和希望.
祝你夢想成真！
