在MOOC清華大學(xué)課上偶然搜到《細讀張愛玲》的在線課，一時心血來潮，以打發(fā)時間的心態(tài)點開課程，誰知道一聽就直接把課全擼了下來，除了跟著老師細細品味了張才女的幾部重要作品之外，對張愛玲的身世，尤其她為什么要熱衷于寫虐戀，男女情，而且無心關(guān)注政治等等，有了新的認識，或者說是一個我對文學(xué)認識有了新高度。可以說收獲頗多。

看沒個作家的作品，如果能了解她/他的出身，生活背景，以及大時代背景，那么作品讀起來會品出很多不一樣的味道，甚至對每一個遣詞造句的安排都有了琢磨的興趣。也因為張愛玲，我決定再重新讀一下《紅樓夢》，去體會一下紅迷的樂趣。

課程講了數(shù)十篇張愛玲的作品：《傾城之戀》，《紅玫瑰與白玫瑰》，《金鎖記》，《等》，《留情》，《年青的時候》（最愛），《自己的文章》，《第一爐香》，《第二爐香》，《茉莉香片》，《連環(huán)套》，《心經(jīng)》，《封鎖》，《琉璃瓦》，《桂花蒸阿小悲秋》，《鴻鸞禧》等，（不分先后，按記憶來）。

張愛玲，一個生活在戰(zhàn)爭年代，以寫男女小市民情思為主的作家，把大齡剩女，待嫁，恨嫁，怨婦，寡婦的細膩的內(nèi)心以及悲涼的人性寫的淋漓盡致，妙語連珠，形容詞用起來簡直算是個“毒舌”，但正如她的經(jīng)典名言，因為懂得所以慈悲。以一個特殊時代的女性視角，給我們留下了那段戰(zhàn)爭歲月下小老百姓的生活狀態(tài)。

下面是課程的作業(yè)，再次讀小說的時候，值得不斷思考的問題。

1.試藉〈第一爐香〉、〈第二爐香〉中的橋段，說明殖民社會中「殖民者」、「混血兒」、「華人」的自我認識、對其他群體的想象。

2.在〈第一爐香〉之中，葛薇龍向其姑母梁太太提出贊助要求的時候，她形容梁太太是一位「水晶心肝玻璃人」，而這形容正是《紅樓夢》之中，李紈用來形容王熙鳳的說詞。

張愛玲本是精通《紅樓夢》、也受紅學(xué)影響頗深之人，在故事內(nèi)文亦有提及《紅樓夢》之處，請就〈第一爐香〉小說的內(nèi)容，來舉例討論，為什么作者在這里要讓薇龍用形容王熙鳳的詞匯來形容梁太太？梁太太的行為舉措之上，有那些地方是與王熙鳳相互呼應(yīng)的？或是他的那些行為，讓薇龍認為她符合該形容？

3.〈茉莉香片〉中，聶傳慶形容自己與母親都是「繡在屏風(fēng)上的鳥」，張愛玲透過這樣的描述與形容，將傳慶與碧落的生命做了緊密的連結(jié)，請你就小說中的內(nèi)容，來說明聶傳慶如何看待母親的戀愛與婚姻，而這又與他對言子夜的愛慕、言丹朱的憎恨有何種關(guān)聯(lián)？

4.〈鴻鸞禧〉中的兩代「太太」，婁太太和玉清，她們在家庭中的處境有何相似和相異處？并試著和你所觀察到的當代家庭女性處境作比較。

5.〈琉璃瓦〉中，大女兒靜靜婚前、新婚、婚后對這段婚姻的態(tài)度有什么差異？作者安排如是差異，想表達的是什么？

6.〈花凋〉一文之中，可以看出川嫦生前并未受到父母特別的寵愛，但為何她的雙親卻在她死后，重新翻修她的墳冢，并在碑陰處，托人撰制了與現(xiàn)實不符合的論述？

7.在〈連環(huán)套〉，霓喜離開赫雅赫后，跟了同春堂的竇堯芳?！笀蚍夹^一口氣來，又道：『我把英皇道的支店給了玉銘。去年冬天在那邊弄了個分店，就是這個打算。地段不大好，可是英皇道的地皮這兩年也漸漸值錢了，都說還要漲。我立了張字據(jù)，算是盤給他了，我家里人決不能說什么說?！荒尴残念^怦怦亂跳，一時沒聽懂他的意思，及至?xí)^意來，又不知如何對答?！鼓尴病笗^意」什么？又，試說明小說中為何安排「竇堯芳兩年前替崔玉銘娶了鄉(xiāng)下妻子」、「去年將支店盤給崔玉銘」兩個事件，卻不讓霓喜知道。

8.請先論述你認為曹七巧對于「婚姻」的看法是什么？而她又如何在這點認知上，去影響長安與長白？請以小說中的段落舉例論之。

9.〈等〉這篇小說描繪大家在推拿診所「共」時「共」地等待看診而形成的浮世繪，為什么卻以「生命自顧自走過去了」為結(jié)語？在「自」與「共」這兩個看似沖突的性質(zhì)之間，有何關(guān)聯(lián)？

10.〈留情〉描述敦鳳與米先生「再婚」后日常生活的一天，從兩人真實互動中，如何看出敦鳳在這一天中心境的轉(zhuǎn)折變化？