作者：彭小六

閱讀時長：3小時7分鐘

評分：4星

本書主要介紹了一些閱讀方法，包括：碎片閱讀、快速閱讀、卡片筆記閱讀、主題閱讀、深度閱讀，對于不同的書籍，適合的閱讀方式是不一樣的。最后我們閱讀之后要把書應(yīng)用起來，幫助自己和他人，通過閱讀實(shí)現(xiàn)知識變現(xiàn)。

人、讀物、輸出，這三個是構(gòu)成閱讀最核心也是最基礎(chǔ)的要素。（1）關(guān)于人，我們要在精力充沛的時候去閱讀，不要在筋疲力盡的狀態(tài)下閱讀，否則效果會非常差；（2）關(guān)于讀物，應(yīng)該選擇適合自己的、自己感興趣的，不要強(qiáng)行逼迫自己看味同嚼蠟的書，不管這本書有多么經(jīng)典或多么權(quán)威；（3）關(guān)于輸出，讀書不在于讀多少，而在于你有沒有通過讀書重新認(rèn)識這個世界，發(fā)現(xiàn)臨界知識并把它運(yùn)用到自己的生活當(dāng)中。

關(guān)于閱讀變現(xiàn)，不要等到自己非常厲害了再開始行動，而是要馬上就開始去做，有多大力氣就做多少事。假如現(xiàn)在沒有能力做一場微課，可以先把自己閱讀的內(nèi)容發(fā)到微博、朋友圈以建立自己的影響力。

只有站在知識的源頭，分享給別人的東西才是最新的。你分享給別人的知識可能早就被分享過了，這個時候你講的東西越靠近源頭就越能吸引人，也就是信息的不對稱。一旦你掌握的信息多于別人，就意味著別人愿意為我們的知識埋單。