又是一天的早晨，陽(yáng)光和煦，
湘潭市老年大學(xué)校門。
我們古典文學(xué)班的老師、同學(xué)們
組織一場(chǎng)“向祖國(guó)表白”的公益活動(dòng)。
一、
老年大學(xué)的校園，寧?kù)o和諧，綠樹成蔭，
我市的離退休人員在老年大學(xué)愉快地學(xué)習(xí)
環(huán)境中幸福的學(xué)習(xí)生活。
馬路上川流不息，
車輛和人群人趁趁地走過。
一些老人背著書包陸續(xù)地朝學(xué)校走來。
同學(xué)們都趕早地來到校園。
四位誦頌主演從各自的方向乘車騎車、步行，不約而同地在這一時(shí)刻，相聚在校門口。
今天他們格外地精神煥發(fā)。
男的西裝筆挺，氣宇軒昂。女的旗袍華麗，雍容典雅。他們的心情格外激動(dòng)，
因?yàn)椋衲晔俏覀冃轮袊?guó)的七十周年大慶。今天他們代表我們古典文學(xué)班的師生誦頌一首向祖國(guó)母親表達(dá)詩(shī)歌
《請(qǐng)聆聽兒女深情的吟唱》?
二
這是文學(xué)班班長(zhǎng)渠小兵組織的一次公益活動(dòng)。
得到了全班同學(xué)的響應(yīng)和支持，
大家獻(xiàn)計(jì)出力。
用快閃的形式，
來表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛。
同學(xué)的提早半小時(shí)到校，
爭(zhēng)取在上課之前的時(shí)間利用好，
用自己的才藝展示，杼發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛。
文學(xué)班的教室里已經(jīng)熱鬧非凡了，
正埋頭書寫的是我們的萬(wàn)石健同學(xué)，
疾書的幾筆行草龍飛鳳舞、剛勁有力。
不愧為鶴嶺地區(qū)書法賽的頭等名次之列。
墻上掛的書畫是文學(xué)班副班長(zhǎng)鄒輝斌的作品
鄒老七十多歲了，卻愛好廣泛，勤耕書畫，梅蘭竹菊、并蒂芙蓉、花開富貴、翠竹清風(fēng)。
體現(xiàn)出老人年輕的心懷。對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
太極拳表演也在同時(shí)進(jìn)行，領(lǐng)頭的是龍小蘭，七月參加峨眉山太極拳國(guó)際大賽，
她奪得一金一銀兩塊獎(jiǎng)牌載譽(yù)歸來。
在小蘭老師帶領(lǐng)下，熟悉太極的同學(xué)們都來表演了，
那一招一式如行云流水，行起掌推揉似鶴舞飛揚(yáng)。
雖動(dòng)中若靜乃神閑氣定，立身在大廳卻心翱廣宇。
隨著音樂節(jié)奏的起伏，那一動(dòng)一靜的招式，
使我們這不太熟悉太極的人，也情不自禁的舞蹈起來……
? 三
這時(shí)間里，教室里的同學(xué)們把場(chǎng)地騰出來了，
誦頌的同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上開始表演了。
時(shí)間是8時(shí)45分，詩(shī)朗誦表演就要開始了，
《請(qǐng)聆聽兒女的吟唱》、詩(shī)作者：陳旭東，
這是陳旭東老師為慶祝中華人民共和國(guó)誕生七十周年創(chuàng)作的。
女：“又是一個(gè)碩果累累的金秋，更是一個(gè)普天同慶的時(shí)光，”
男：“啊，祖國(guó)，我的母親，在歡慶您誕生七十周年之際”
女：“凝望五星紅旗，放眼960萬(wàn)平方公里的國(guó)土，”
男：“十四億華夏兒女滿懷激情，放飛贊頌偉大祖國(guó)的詩(shī)行?！?/p>
女：“七十年，在歷史長(zhǎng)河中只是轉(zhuǎn)眼一瞬，然而，我們的祖國(guó)已翻天覆地，正道滄桑：”
男：“我們唱著“東方紅”，頂天立地站起來；”
女：“我們講著“春天的故事”，改革開放富起來?！?/p>
男：“我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，迎接民族復(fù)興的燦爛霞光?！?/p>
全體合誦：“啊，祖國(guó)，我親愛的母親，高山側(cè)耳，江海和鳴，請(qǐng)聆聽兒女深情的吟唱……”
“啊，祖國(guó)，我騰飛的祖國(guó) ，堅(jiān)定不移，推進(jìn)改革開放；披荊斬棘，加速民主、法治；和衷共濟(jì)，挺進(jìn)全面小康——要看九州挺立中國(guó)共產(chǎn)黨的脊梁,要使中國(guó)實(shí)現(xiàn)歷代仁人志士為之奮斗的理想,要讓天南地北的國(guó)土處處響起各族兒女的酣唱?！?/p>
兩男：“今年是您的七十華誕，我的祖國(guó)，此刻，我們耳邊又響起“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”，
兩女：“這親切的歌聲激勵(lì)著華夏兒女勵(lì)精圖治，抒寫更加壯麗的篇章?！?/p>
全體合誦：“啊，祖國(guó)，我親愛的母親，您傲然屹立于世界的東方。
不管風(fēng)云如何變幻，穩(wěn)于泰山，斗志昂揚(yáng)；您笑迎八面來風(fēng)，在億萬(wàn)兒女深情的吟唱里，眺望著云蒸霞蔚的前方?！?/p>
? 四
表演結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈來一場(chǎng)合影，
這一刻，我們的心情都松弛了，接受任務(wù)的那一時(shí)起，
班委會(huì)和全體創(chuàng)作人員，克服困難，出謀劃策，多次排練，
大家投入保滿的熱情，在全班同學(xué)的支持下，終于使節(jié)目圓滿成功，喜悅的心情激動(dòng)著。
在每個(gè)人的臉上留下了燦爛的笑容。
上課時(shí)候，同學(xué)們回歸到自己的座位上，靜靜地等待著……
“起立”，班長(zhǎng)渠小兵一聲口令、高光榮老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們好”?！袄蠋熀谩?/p>
在講臺(tái)上的是尊敬的高光榮老師、幾十年的教學(xué)生涯，談古論今、博學(xué)多才。
在講解文章中深入淺出，循循善誘，深得同學(xué)們的喜愛。
? 五
講臺(tái)上是高老師在黑板上寫字的背影，課桌下是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影。
這一剎、白發(fā)童顏，書聲朗朗，溫故知新、豁然開朗。幸福之情，洋溢在我們的笑臉上。
每當(dāng)我們走進(jìn)教室，都會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，渴望、求知、溫馨、典雅、雖然歲月滄桑帶走了他們的青春年華。但我們深深的明白，幸福的生活來之不易，因?yàn)檫@一切，應(yīng)該感謝我們的黨和國(guó)家創(chuàng)造的美好生活。
這就是我們向祖國(guó)的祝福，文學(xué)班向祖國(guó)表白。
