正確的提問題，是引導(dǎo)我們向正確的方向去思考，而不是胡亂引導(dǎo)。然后不要找借口推卸責(zé)任，而要努力解決問題去挖掘。
12.28商學(xué)院——5WHY法
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成，瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明：文章內(nèi)容（如有圖片或視頻亦包括在內(nèi)）由作者上傳并發(fā)布，文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn)，簡書系信息發(fā)布平臺(tái)，僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成，瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明：文章內(nèi)容（如有圖片或視頻亦包括在內(nèi)）由作者上傳并發(fā)布，文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn)，簡書系信息發(fā)布平臺(tái)，僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容
- 其實(shí)在工作中，5WHY也是很實(shí)用的，作為一個(gè)好的管理者，應(yīng)學(xué)會(huì)去如何為，如果問的角度都偏了，那么員工也不知...
- 問題的反應(yīng)，不是逃避與拖延。而是找出問題中的為什么去解答，只有接收不斷的為什么，才能更快速的接近問題核心，找出最終...
- 高中三年，語文老師常給我的作文打的評(píng)語是，素材缺乏，內(nèi)容空洞，語言流暢，字跡工整。 可以說優(yōu)缺點(diǎn)并存，只是優(yōu)點(diǎn)大多...
