第十五篇 ? ?（期末華章）
“英兒，去你大媽家洗個(gè)澡吧，剛剛你大媽讓你去呢?！表n母說(shuō)。
“沒(méi)事兒，媽?zhuān)疑砩线€不臟，在咱家隨便洗洗就好?！毙∫⒑π叩恼f(shuō)。
“那怕啥兒啊，你大媽家，又不是別人家，哪那么見(jiàn)生呢，一點(diǎn)點(diǎn)的小孩兒，怕啥兒啊?！币⒌耐馄艅偤迷谝⒓易×藥兹?，看到小耀英有些害羞，便給小耀英這么隨口一說(shuō)。
“噢，那行吧。”耀英說(shuō)。
“就是嘞，她家有太陽(yáng)能，這大冬天的，餒冷，讓你去你就去唄，一點(diǎn)點(diǎn)的小孩兒家，哪那么多事兒呢。”外婆說(shuō)了下。
“那我的書(shū)本還沒(méi)撩好呢，我才剛剛穿好針和線(xiàn)，才撩了兩針，怎么辦??？”小耀英一個(gè)手里拿著針線(xiàn)，一個(gè)手里拿著被耀英翻過(guò)出成千上萬(wàn)遍的連封面都掉落的七年級(jí)歷史課本。
“我停會(huì)兒給你縫，你看人家小男孩兒哪有碰針線(xiàn)的。”外婆說(shuō)。
“孩子，去吧，回來(lái)媽媽就給你縫好了?！笨粗㈤L(zhǎng)大，媽媽知道耀英這個(gè)孩子總是默默的要強(qiáng)，他總是在找這樣或那樣的理由，就是不想去他大媽家洗澡而已，想到這，自己家太貧寒，買(mǎi)不起太陽(yáng)能熱水器，孩子又那么要強(qiáng)，媽媽的眼里淚花已經(jīng)亮瑩瑩的了。
“媽媽?zhuān)銕臀铱p吧，我去拿衣服洗澡嘍?！币⒖吹綃寢屗坪跤行╇y過(guò)，便強(qiáng)裝高興，聲音爽朗的對(duì)媽媽說(shuō)。
其實(shí)，大媽一直以來(lái)都是耀英感覺(jué)最親的人，也沒(méi)有什么，但畢竟孩子正處于青春期，難免會(huì)有些面子和心理上的燥動(dòng)。
耀英洗過(guò)澡后，媽媽做了晚飯，耀英邊吃邊想，有件事情，該和媽媽好好的說(shuō)說(shuō)了————學(xué)習(xí)上的壓力。
“媽媽?zhuān)谀┛荚嚲涂斓搅?，我萬(wàn)一考不好，怎么辦呢？”
“孩子，別怕，你只要好好的學(xué)了，不管結(jié)局怎樣，咱都問(wèn)心無(wú)愧了，再說(shuō)，你又那么聰明，人家都說(shuō)，功夫不負(fù)有心人，咱只要好好學(xué)了，就不可能考不好，別害怕?！表n母是個(gè)非常富有智慧的媽媽?zhuān)f(shuō)的這段話(huà)既鼓舞了耀英好好學(xué)習(xí)的精神，又同時(shí)給耀英了壓力——只要好好學(xué)了就考不差，從反面來(lái)理解就是，考不好就是沒(méi)有好好學(xué)的意思，這下耀英就不敢不用勁兒不敢不下功夫了。
耀英回到學(xué)校之后，便早早收拾了一下東西，就拿著課本往教室奔去。
“耀英，來(lái)打會(huì)兒乒乓球吧，你個(gè)大學(xué)霸一來(lái)學(xué)校就進(jìn)教室啊。”耀英一個(gè)村的發(fā)小對(duì)耀英說(shuō)。
“還是不了吧，我還有一大推堆作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好呢，我還是去寫(xiě)作業(yè)吧，不然老師該罵我了?！币⒁?jiàn)此狀，既想給老鄉(xiāng)個(gè)面子，又想寫(xiě)作業(yè)，左右為難似的。
“韓耀英，你怎么來(lái)這么早?。俊币⒌囊粋€(gè)同學(xué)給他打招呼。
“怎么還沒(méi)開(kāi)門(mén)啊，拿鑰匙的同學(xué)還沒(méi)來(lái)嗎？”
“對(duì)啊，還沒(méi)來(lái)呢?！?/p>
“那只有等了現(xiàn)在?！焙诤鹾醯慕虒W(xué)樓道里，耀英和同學(xué)在那邊等邊聊了一下有關(guān)學(xué)習(xí)的事情。
大概過(guò)了有半個(gè)多小時(shí)，拿鑰匙的同學(xué)來(lái)了，耀英便進(jìn)教室開(kāi)始好好的學(xué)習(xí)了。
“嗨，耀英，你來(lái)的這么早?。俊?/p>
“噢，同桌是你啊，我也才剛剛來(lái)嘛，剛才門(mén)沒(méi)開(kāi)，我在門(mén)外等了半個(gè)小時(shí)了已經(jīng)?！?/p>
“噢，那來(lái)的早比如來(lái)的巧了嘛?！眱蓚€(gè)小伙子響起了爽朗的笑聲。
離期末考試還有半個(gè)月了，耀英一直都在向比自己優(yōu)秀的同桌學(xué)習(xí)，甚至在同桌的學(xué)習(xí)方法上改進(jìn)了一下，以求更大的提高學(xué)習(xí)效率，這階段耀英可謂是分秒必爭(zhēng)，掙分奪秒，奔向自己的630分這一目標(biāo)。
“韓耀英，3場(chǎng)16號(hào)”，班主任朱赫老師宣布了期末考試考場(chǎng)與考號(hào)，小耀英此時(shí)也是整裝待發(fā)，復(fù)習(xí)的可謂是爐火純青。
期末考試一共兩天，對(duì)小耀英來(lái)說(shuō)，就像平時(shí)一樣，平平淡淡的度過(guò)去了，耀英并沒(méi)有把這件已經(jīng)胸有成竹的事情放在心上。
考完試那天是周四，耀英記得特別清楚，下午六點(diǎn)考完了，然后耀紅一直都跟著爺爺奶奶生活呢，從五年級(jí)開(kāi)始，所以爺爺來(lái)學(xué)校接耀紅，耀英也跟著爺爺一起回家了，坐著村里一個(gè)雜念男人的汽車(chē)，也是在縣里上學(xué)的孩子們每星期都要雇傭了離家回家的車(chē)。
由于耀英感覺(jué)自己沒(méi)有跟著爺爺奶奶生活，所以自己的車(chē)費(fèi)應(yīng)該自己拿吧，不讓爺爺拿了，畢竟都那么大年紀(jì)了，所以耀英便悄悄的給了司機(jī)路費(fèi)，便回家了，等爺爺知道的時(shí)候，那個(gè)司機(jī)一個(gè)勁兒的給爺爺夸著耀英，說(shuō)：“你那個(gè)孫子懂事著呢，是個(gè)人才以后，您慶瞧好嘍！”
周五，周六，周日，周一，終于到周二了，孩子們都在掰著手指過(guò)日子，因?yàn)椤芏⒆觽兙鸵W(xué)校領(lǐng)取通知書(shū)了。
“韓耀英，你考的不錯(cuò)，就差7分就達(dá)到你的目標(biāo)了，果然厲害，考了咱班第二名呢”，耀英的一個(gè)同班同學(xué)看見(jiàn)耀英后，便高興的把耀英的成績(jī)告訴了他。
“耀英，你的努力沒(méi)有白費(fèi)，這次整整又進(jìn)步了十四個(gè)名次在咱班，但是遺憾的是，你期中考試的時(shí)候仍在進(jìn)步期，這次就差一點(diǎn)點(diǎn)就能拿獎(jiǎng)學(xué)金了，下學(xué)期好好學(xué)，肯定能夠拿獎(jiǎng)學(xué)金。”班主任朱赫老師鼓勵(lì)耀英說(shuō)，同時(shí)對(duì)耀英這學(xué)期的表現(xiàn)也表示肯定。
當(dāng)然，和耀英一起在縣重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)的幾個(gè)同學(xué)里，耀英也是首屈一指，絕對(duì)的NUMBER ? ONE。因?yàn)樵诳h重點(diǎn)拿到這個(gè)名次已經(jīng)是不一般了。耀英爸媽對(duì)兒子的成績(jī)也感到比較自豪，說(shuō)：“這次咱沒(méi)拿獎(jiǎng)學(xué)金別灰心，下學(xué)期接著努力，肯定沒(méi)問(wèn)題的?！?/p>
雖然耀英取得了好成績(jī)，周?chē)挠H戚朋友都為他感到高興，但是只有耀英懂得一件事：沒(méi)拿到獎(jiǎng)學(xué)金就意味著，下學(xué)期爸媽可能給自己拿不起學(xué)期了，自己的縣重點(diǎn)之路可能也就從此結(jié)束了。而這，只有耀英一個(gè)人在默默考慮，并承受著，承受著一個(gè)孩子本該承受不起的心事！
